通过新的政策、法律兜底，建立独立清晰的产权制度和公平的政策支点，深圳民办教育就有了进一步展翅高飞的动力和环境

　　国家教改试点方案公布，改善民办教育发展环境，深化办学体制改革是深圳试点的内容之一。深圳提出了10项改革试点措施，将着力于探索建立民办中小学学位补助制度、探索建立民办中小学产权制度、切实推进民办学校自主办学和特色办学等。相关实施方案一旦获批，对深圳民办教育的发展将产生深远影响。

　　直接的影响，是民办教育将获得更大的财政支持。相关部门正在研究制定《深圳义务教育阶段民办教育学位补贴办法》，对委托招收义务教育阶段本市户籍学生以及符合相关政策的非户籍学生的民办学校，按照同级同类公办学校生均拨款标准的一定比例给予补贴，补贴标准逐步向公办学校看齐。这表明深圳开始正视民办学校承担的义务教育职能，并给予相应的补偿，这是公共责任的必要归位。

　　更深远的影响，则是推动对民办教育的重新定位。建立公平的财政拨款机制，在义务教育层面逐步实现公办民办一视同仁，实际上就是赋予和承认民办教育参与义务教育的平等地位和身份。以前认为只能是公办教育承担的，民办教育也能够承担，也可以承担好。教育的最终目的是培养人才，教育的方式是公办或者民办，关键看哪种途径更有成效。既然深圳的民办教育能够在不均等的财政扶持政策之下，也可以承担近4成的中小学教育使命，就表明放手发展民办教育的前景是光明的。

　　深圳在探索民办教育发展改革的过程中，还必须正视的一个现实是，民办教育机构目前数量上的巨大，并非规模上的巨大和实力的雄厚，相反，因为过去存在政策支持上的不公平待遇，一直在夹缝中生存，不少民办学校教学质量和环境远不如公办教育。与此同时，民办教育机构不仅是做义务教育的补充，还应该丰富特色教育，深圳完全有能力和抱负打造出有影响力的教育机构。

　　通过新的政策、法律兜底，建立独立清晰的产权制度和公平的政策支点，深圳民办教育就有了进一步展翅高飞的动力和环境。希望未来能有更多的名校从民办机构中产生，为国家教育改革探索出深圳模式的民办教育发展道路。