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/ 广州-南沙区 / 8年以上 / 本科及以上 / 全职 / 招聘1人更新于 2026-06-05
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🎓 教学运行管理 统筹全校教学常规管理:课程编排、课表审核、作息时间、调代课审批、教材征订与使用监管 组织各年级期中/期末考试、学业水平考试、联考及质量分析,监督考务规范 审核教学进度计划,检查教案、作业批改、听课记录等教学常规检查并督导整改 📈 教学质量与教研 制定学年教学质量目标,牵头各教研组/备课组开展集体备课、公开课、听评课活动 推进校本教研、课题研究、青年教师培养(师徒结对、教学竞赛等) 组织学情分析与薄弱学科帮扶,推动分层教学/培优补差方案落地 📋 课程体系与升学导向 统筹国家课程实施方案落实,指导选修课、校本特色课程、社团活动课程开发 配合升学指导部门,对接新高考选科走班排课、学考/高考备考节奏把控 监督各学科按课标授课,杜绝随意增减课时或占用非高考科目时间 👥 教师队伍管理(教学线) 参与教学口中层(教务主任、教研组长)选聘与考核 拟定教师教学绩效考核方案(含课时量、教学质量、教研成果),提交校长室审议 受理教学事故认定与处理建议,组织教学表彰 🏫 其他统筹事项 配合德育副校长协调开学/散学典礼、家长开放日等教学活动展示 向校长汇报教学工作,落实董事会/校长室下达的教学改革或评估任务 负责教学档案归档,配合教育主管部门教学视导/评估检查 二、任职资格(Qualifications) 🎓 基本背景 项目 要求 学历 本科及以上,师范类本科优先,硕士/教育硕士加分 职称 中学高级教师(副高)及以上职称,特级教师或地市级以上学科带头人优先 教师资格 持有高级中学及以上教师资格证 年龄 通常45–58岁(特别优秀可放宽) 💼 工作经验 8年以上高中一线教学经验,其中3年以上校级或中层(教务主任/年级组长)教学管理经验 熟悉新高考课程改革、选科走班、新课标实施及广东高考命题趋势(广州地区尤佳) 有民办品牌高中或省一级学校教学管理经历者优先 拥有优秀的高考备考业绩与经验。 🧠 能力要求 精通教学质量管理与教研组织,具备数据驱动的质量分析能力 较强的沟通协调与跨部门配合能力(与德育、招生、总务联动) 具备一定危机处理能力(教学事故、家长投诉教学问题等) 认同民办学校办学理念,能承受升学指标压力 ✅ 其他 无违法犯罪及师德失范记录,符合《中小学教师职业道德规范》 身体健康,能全职在岗;部分学校要求入职前提供原单位离职/履职证明
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