常熟世华高级中学

初中数学教师

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/ 苏州-常熟市 / 3年以上 / 本科及以上 / 全职 / 招聘1人

骨干教师

线下班课

3年骨干教师经验

更新于 2026-03-20

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初中数学教师 /

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福利待遇

周末双休

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职位详情

职位名称：数学教师汇报对象：学科组长所属部门：学术部职位概述：世华的初中学科教师负责为7至9年级提供高质量的教学，确保资源的有效利用，并致力于提升所有学生的学习水平和学业成就。除学科教学职责外，教师还承担额外的学生关怀和课外活动要求。教师需向领导团队（学科组长及校长）汇报并接受其督导。需具备民办双语学校教授初中国家课程的专业知识和经验。主要职责与任务：规划与设定期望：为学生和学校设定学业成就标准和教学质量方面的期望。与部门所有同事合作，确保教学安排符合学生需求。在相关人员参与下，为学校及部门发展贡献短期、中期和长期规划。为学生进步设定切实且具有挑战性的目标。明确要采取的行动、时间表和成功标准。认真遵循经学科组长批准的各班级教学大纲，确保与整体课程目标保持一致。与相关协调员或团队合作，开发并维护7至9年级的课程。所有科学系教师均需参与STEM课程的实施。教学与学生管理：确保所有学生（包括高能力学生和有学习支持需求的学生）在各方面都能实现课程覆盖、连续性和递进性。就教学方法进行协作与反思，以满足部门和所有学生的需求。准确及时地布置和批改学生作业，并根据学生需求提供额外指导和学习任务。确保完全了解学校所有与学生相关的政策，并据此采取行动，以保护和增进学生的身心健康。有效地教授所分配的各种课程，适应不同学生需求和情境。向学生提供定期和适当的反馈，以指导其学习进展。在规定的办公时间为学生提供个人辅导。评估与评价：分析并利用数据找出项目薄弱环节，以加强这些环节。建立并实施清晰的实践，用于评估、记录和报告学生的学业成就，并利用这些信息认可成就，帮助学生设定进一步改进的目标。确保有效利用学生在以往班级和学校的成就信息，以保障其发展取得良好进步。反思自身的教学实践，并利用此分析找出改进领域，采取行动以提高教学质量。与校长和学科组长合作，负责部门内评估、评分及评分的标准化与审核工作。根据需要为学生撰写报告和推荐信，确保遵守设定的截止日期。利用指定平台，如Yungu和Manage Bac等平台，准确维护和更新学生记录与进度数据。与家长及更广泛社区的关系：与家长、学生、领导、外部机构及更广泛的社区进行有效沟通（口头和书面）。管理自身绩效与发展：有效确定优先次序并管理个人时间，特别是在平衡教学和参与学校发展所带来的需求方面。通过利用专业成长规划，对自身的专业发展负责。资源管理：确定资源需求，并向校长和学科组长建议可能的支出优先项，高效分配可用资源以实现学校和部门的规划目标。确保所有学习资源得到有效和高效的管理与组织。其他：遵守学校董事会或校长批准的所有其他政策和程序。作为班主任或导师，与学生家长、学生及学校其他部门保持联系，确保沟通顺畅、工作落实。支持儿童保护政策及其实施，并为所有学生提供人文关怀。履行学校分配的其他合理职责，包括但不限于备课、教案准备、评估、会议、日常值班检查、晚自习监督、课外活动与社团的监督与支持、学生招生活动、学生实地考察、项目周、学科展以及其他各类活动。支持学生学术竞赛，包括学生辅导和现场协调。参与全校性活动。完成学科组长或学校高级领导团队分配的其他任务。

招聘负责人

陶佳楠

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工作地点：苏州 - 常熟市常熟世华高级中学

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