副校长

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到岗时间： 2026-01-30

岗位职责 1.教育教学管理 协助校长制定和实施学校教育教学发展规划，推动课程改革、教学创新及学科建设，确保教学质量稳步提升。 监督各年级、各学科教学计划执行情况，组织开展教学检查、听课评课、教研活动及教师培训，提升教师专业能力。 负责学生学业评价体系建设，分析教学数据，提出改进策略，促进学生全面发展。 2.学生管理与德育工作 统筹学生德育工作，构建“全员育人、全过程育人、全方位育人”体系，组织开展主题教育、心理健康教育、生涯规划指导等活动。 指导班主任队伍建设，规范班级管理，关注学生行为习惯养成，处理学生突发事件及违纪问题，维护校园秩序稳定。 推动家校社协同育人机制，组织家长会、家访等活动，搭建沟通平台，形成教育合力。 3.行政管理与服务保障 协助校长分管学校行政、后勤、安全等工作，制定并落实相关管理制度，提升服务保障效率。 负责校园安全管理，组织安全隐患排查、应急演练及安全教育，确保师生人身及财产安全。 协调各部门工作，优化资源配置，推进校园文化建设及信息化建设，提升学校治理水平。 4.团队建设与协作 参与学校中层干部及教职工队伍建设，协助校长开展人事管理、绩效考核及师德师风建设工作。 推动部门间协作，营造积极向上的工作氛围，落实学校决策部署，确保各项工作高效推进。 5.其他工作 完成校长交办的其他任务，代表学校参与上级部门组织的会议及活动，对外协调沟通。 任职要求 1.政治素质：拥护党的教育方针，忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心、责任感和奉献精神，作风正派，廉洁自律。 2.学历与专业：大学本科及以上学历，教育类相关专业优先，具有中小学高级教师及以上职称。 3.工作经验： 具有5年以上高中教学工作经验，且有3年以上学校中层及以上管理经验（如年级主任、教务主任、德育主任等）。 熟悉高中教育教学规律、高考政策及新课程改革要求，有成功的教学管理或德育管理案例者优先。 4.能力要求： 具备较强的组织协调能力、沟通表达能力、分析判断能力及解决复杂问题的能力。 精通教育教学管理流程，能有效推动教学改革与学生管理创新。 熟练使用办公软件及教育信息化工具，具备一定的文字综合能力。 5.身心条件：身体健康，心理素质良好，能承受较大工作压力，年龄一般不超过45周岁（特别优秀者可适当放宽）。 资格证书：持有教师资格证，中共党员优