教务主任

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到岗时间： 2025-09-01

（一）教学规划与管理 1.依据职教高考政策、学校发展目标以及学生实际情况，制定并完善学校的教学计划和课程体系。确保课程设置紧密贴合职教高考考试大纲，涵盖专业理论课程、实践技能课程以及综合素质培养课程等，合理安排各课程的教学顺序、教学进度和课时分配。 2.负责日常教学秩序的维护和管理，包括课程编排、教师授课安排、教室调配等工作。制定科学合理的排课方案，充分考虑教师的专业特长、教学任务以及学生的学习规律，确保教学活动顺利进行。及时处理教学过程中的突发问题，如课程调整、教师请假等，保障教学秩序不受影响。 3.建立健全教学质量监控体系，制定教学质量评估标准和流程。定期组织开展教学检查，包括教师教案检查、课堂教学观摩、学生作业批改检查等，及时发现教学过程中存在的问题，并提出改进意见和建议。组织实施学生评教、教师互评等教学评价活动，收集和分析教学反馈信息，为教师教学质量考核和教学改进提供依据。 （二）教师团队建设与管理 1.协助学校进行职教高考相关专业教师的招聘、选拔和录用工作。制定招聘计划和岗位要求，参与面试、试讲等招聘环节，确保选拔出专业知识扎实、教学经验丰富、熟悉职教高考教学的优秀教师。 1.负责教师的培训与发展工作。根据教师的专业水平和教学需求，制定个性化的培训计划，组织开展各类教学培训活动，如教学方法培训、课程设计培训、职教高考政策解读培训等，提升教师的教学能力和专业素养。鼓励教师参加教学研究和学术交流活动，支持教师开展教学改革和创新实践，提高学校整体教学水平。 2.建立科学合理的教师绩效考核制度，对教师的教学工作进行全面、客观、公正的评价。根据教学质量评估结果、学生考试成绩、教学工作量、教学成果等指标，对教师进行绩效考核，并将考核结果与教师的薪酬待遇、职称晋升、评优评先等挂钩，激励教师积极投入教学工作，提高教学质量。 （三）学生管理与服务 1.关注学生的学习状态和心理状况，建立学生学业跟踪和辅导机制。定期了解学生的学习进度和学习困难，组织教师为学生提供有针对性的学习辅导和帮助，制定个性化的学习提升计划，确保学生能够顺利完成学业，提高职教高考的升学率。 2.负责学生的学籍管理和档案管理工作。严格按照教育部门的相关规定，办理学生的入学注册、转学、休学、复学、毕业等学籍手续，确保学籍信息准确无误。建立和完善学生个人档案，包括学习成绩、奖惩记录、社会实践等资料，为学生的综合素质评价和升学提供依据。 3.组织开展与职教高考相关的学生活动，如学科竞赛、技能比赛、模拟考试等，激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高学生的实践能力和应试能力。协助学生做好职教高考的报名、考试安排、志愿填报等工作，为学生提供全面的考试指导和服务。 （四）职教高考政策研究与应对 1.密切关注国家和地方职教高考政策的动态变化，及时收集、整理和分析相关政策信息。组织学校教师学习和研究职教高考政策，确保教学工作能够准确把握政策导向，符合政策要求。 2.根据职教高考政策的调整和变化，及时调整学校的教学计划、课程设置和教学方法，优化人才培养方案，提高学校的办学质量和竞争力。积极与教育部门、招生考试机构等保持沟通与联系，争取政策支持和资源保障。 （五）教学资源管理 1.负责教学教材的选用和管理工作。根据教学大纲和教学需求，组织教师选用优质的教材和教学参考资料，确保教材内容符合职教高考要求，具有科学性、实用性和先进性。定期对教材使用情况进行评估和反馈，及时更新和优化教材。 2.管理和维护学校的教学设施设备，包括实验室、实训基地、多媒体教室等。制定教学设施设备的使用管理制度和维护计划，确保教学设施设备的正常运行，为教学活动提供良好的硬件支持。合理配置教学资源，提高教学资源的利用效率。 3.具有 3 年以上职业学校或高中阶段教育教务管理工作经验，其中至少 2 年以上与职教高考相关的工作经验。熟悉职教高考的考试大纲、招生政策、教学模式和学生特点，能够熟练运用相关经验开展教学管理工作。 4.有成功组织和管理职教高考教学团队、提高学生升学率的经验者优先。曾主导或参与过教学改革项目，并取得显著成效者优先考虑。