辽宁抚州市临川区面向大中专毕业生公开招聘中小学教师实施方案

为加强教师队伍建设，缓解教师数量不足，结构不合理现状，促进临川教育的长足发展，经研究，决定面向大中专毕业生公开招聘150名中小学教师。为确保招聘工作顺利进行，特制定本实施方案。
一、组织机构
      成立临川区面向大中专毕业生招聘中小学教师工作领导小组，由区政府副区长陈菊莲任组长，区政府办主任张斌、区财政局局长李利报、区人劳和社会保障局局长朱伯崇、区监察局局长徐忠文、区编委办主任江美琴、区教育局党委书记龚福良等为成员。领导小组下设办公室，办公室设在区教育局，由区教育局党委书记龚福良同志兼任办公室主任，区人劳和社会保障局副局长熊晓敏、区教育局副局长陈龙泉任办公室副主任。
二、招聘原则
      公开招聘，公平公正，择优录用。
三、招聘教师的学科及名额
      公开招聘大中专毕业生150名，其中：农村小学教师130名（语文40名、数学36名、英语35名、音乐4名、美术4名、体育3名、计算机5名、幼儿教师3名）；城区小学教师8名（音乐2名、美术2名、体育2名、计算机2名）；城区特殊教育教师2名；城区幼儿教师2名；区属高中教师8名（语文1名、音乐3名、美术1名、计算机1名、生物1名、地理1名）。
四、招聘对象、资格和条件
（一）招聘对象
      面向大中专毕业生招聘中小学（幼儿园）教师。
（二）招聘资格：
1、农村小学教师：①农村小学语文、数学教师：1999年（含1999年）以后第一学历为全日制普通中等师范学校以上师范专业毕业、全日制普通高校非师范专科以上毕业，年龄在30周岁以内（1979年7月1日以后出生），并取得小学以上教师资格证，尚未分配的大中专毕业生。②农村小学音乐教师、美术教师、体育教师和幼儿教师：1999年（含1999年）以后第一学历为全日制普通中等师范学校以上师范专业毕业、全日制普通高校非师范相应专业专科以上毕业，年龄在30周岁以内（1979年7月1日以后出生），并取得小学以上相应教师资格证，尚未分配的大中专毕业生。③农村小学英语、计算机教师：2001年（含2001年）以后第一学历为全日制普通中等师范学校以上师范专业毕业、全日制普通高校非师范专科以上毕业，年龄在28周岁以内（1981年7月1日以后出生），并取得小学以上相应教师资格证，尚未分配的大中专毕业生。报考小学英语学科的非英语专业毕业生须具备大学英语四级以上水平（以证书原件为准），并具有小学以上英语教师资格证。
2、城区小学教师：①城区幼儿教师：2006年（含2006年）以后第一学历为全日制普通中等师范学校以上相应专业毕业，年龄在26周岁以内（1983年7月1日以后出生），并取得相应教师资格证，尚未分配的大中专毕业生。②城区特殊教育教师：2005年（含2005年）以后第一学历为全日制普通中等师范学校以上特殊教育专业毕业，年龄在27周岁以内（1982年7月1日以后出生），并取得小学以上教师资格证，尚未分配的大中专毕业生。③城区小学计算机、音乐、美术、体育教师：2006年（含2006年）以后第一学历为全日制普通高等院校相关专业毕业，年龄在26周岁以内（1983年7月1日以后出生）取得小学以上相应教师资格证，尚未分配的大学本科毕业生。
3、高中教师：①近三年（2007-2009年）年北京师大等执行第一批本科录取线的提前批次录取的全日制普通高校和江西师大提前批次录取的相应师范专业本科毕业生，并取得相应高中教师资格证。②近三年（2007-2009年）"211工程"高校本科毕业生并取得相应高中教师资格证。③近三年（2007-2009年）执行第二批本科以上录取线的全日制普通高校音乐（美术）相关专业本科毕业生，并取得相应高中教师资格证。④近五年（2005-2009年）毕业的相应专业硕士研究生，并取得相应高中教师资格证。
2009年已受理申报认定教师资格符合条件者，在证书下发之前，由县级以上教育局人事科（股室）出示证明。
1999年、2000年本区户籍生源中师毕业生（含委培生）报考不受教师资格证限制和年龄限制。
（三）招聘条件
1、热爱中国共产党，热爱祖国，坚持四项基本原则。
2、忠诚教育事业，有强烈的事业心和责任感。
3、有良好的职业道德，法纪观念强。
4、心理和身体健康，五官端正。
5、具有下列情况之一者不得参加招聘。
①2006年8月1日以后违法违纪受到刑事处罚的；
②2002年9月1日以后违反计划生育政策计划外超生的。
五、招聘办法
（一）组织报名。应聘人员持学历证、教师资格证、身份证、派遣证原件及复印件、个人近期免冠一寸彩色照片3张，于2009年8月11日-8月15日到区教育局报名，报名费200元。
（二）资格审查。区招聘领导小组办公室对报名人员的有关材料进行资格审查，确定取得应聘资格，资格审查工作贯穿于整个招聘工作的始终。
（三）组织考试
1、小学教师考试采取书面考试确定专业测试对象，专业测试采取说课形式，专业测试对象将书面考试成绩和加分带入专业测试，其中书面考试和加分占总分的70%，说课占总分的30%。