5-8K/月
/ 东莞-南城街道 / 1年以上 / 本科及以上 / 全职 / 招聘1人更新于 2026-11-04
5-8K/月
周末双休
五险
公积金
提供住宿
到岗时间: 立即到岗
一、核心工作职责 本岗位侧重于运用社会工作专业方法解决学生心理社会问题,不承担学科教学任务。 (一)心理危机干预与个案管理 1.负责筛查和识别校园内的心理高危学生,建立“一生一档”动态管理库。 2.运用个案工作方法,为有情绪困扰、行为偏差、人际障碍的学生提供咨询与辅导。 3.针对休学、厌学学生进行定期跟进,制定复学适应计划,协助其顺利回归校园。 (二)家校共育与家庭支持系统构建 1.开展家庭探访或家长面谈,评估学生的家庭生态系统,改善亲子沟通模式。 2.协助班主任处理复杂的家校矛盾,为家长提供家庭教育指导和社会资源链接。 (三)心理健康教育活动(非学科教学) 1.策划并组织心理健康主题的团体辅导活动(小组工作)、主题班会或校园心理游园会。 2.协助学校心理老师开展“5·25”心理健康月等大型活动。 (四)资源链接与转介服务 建立校外医疗、社区、司法等资源网络。对于超出学校辅导能力的严重心理障碍学生,及时协助转介至专业医疗机构,并进行后续追踪。 二、任职资格要求 (一)学历与专业 1.全日制本科及以上学历。 2.社会工作、心理学、应用心理学、社会学等相关专业。 (二)资格证书(硬性条件) 1.必须持有助理社会工作师或以上职业资格证书(初级或者中级社工证)。 2.持有心理咨询师证书(二/三级)、心理或者家庭教育方向相关培训证明或心理健康教育教师资格证者优先录用。 注:根据教育局文件要求,若无教师资格证,严禁安排该岗位人员进入课堂进行学科教学。 (三)经验要求 1.具有1年以上学校社工、青少年社工或心理咨询实务经验者优先。 2.熟悉青少年心理发展特点,擅长个案工作及危机干预技巧。 (四)素质要求 1.热爱教育事业,具备高度的责任心和保密意识。 2.具备良好的沟通协调能力,能妥善处理家校关系。
11-04
5-8K/月
东莞-南城街道 1年以上 全职11-04
18-25W/年
东莞-南城街道 3年以上 全职11-04
18-35W/年
东莞-南城街道 3年以上 全职11-04
18-35W/年
东莞-南城街道 3年以上 全职11-04
12-24W/年
东莞-南城街道 3年以上 全职11-04
18-25W/年
东莞-南城街道 2年以上 全职11-04
25-50W/年
东莞-南城街道 经验不限 全职11-04
5-6K/月
东莞-南城街道 3年以上 全职11-04
18-35W/年
东莞-南城街道 3年以上 全职11-04
18-35W/年
东莞-南城街道 3年以上 全职