国际部商科教师

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到岗时间： 2026-11-01

一、岗位定位 负责国际课程体系中商科的日常教学、学术评估及商业学术竞赛的指导工作，帮助学生建立系统性的商业认知，提升应试成绩与学术背景。 二、核心岗位职责 1、学术教学与课程交付负责 ①A-Level(CAIE/Edexcel/AQA)、AP、IB或DSE等主流国际课程体系中商科科目的全英文或双语授课； ②熟练教授企业战略(Strategic Options)、市场营销(Marketing)、运营管理(Operations)、人力资源(HR)及定量决策与财务分析(QuantitativeDecision-Making/Financial Accounts) 等核心模块； ③结合真实商业案例(如跨国公司竞争、行业供应链重组、新兴市场定价策略等)进行案例教学，培养学生的商业分析逻辑与批判性思维。 2、教学设计与资源开发 ①依据各考局最新考纲要求，独立制定学期教学计划(Syllabus)、设计教学课件、案例分析题库及知识导图； ②精准拆解真题题型，教授主观论述题(Essay-writing)、商业报告撰写以及数据回应题(Data Response)的答题结构与评分规范。 3、学情监控与考评反馈 ①定期组织单元测验、阶段性模考，完成作业批改并提供具有针对性的学术反馈(Feedback)；②针对基础薄弱或拔尖学生制定分层教学与个性化答疑方案，跟踪学生学术进展并与家长、升学指导团队保持有效沟通。 4、学术竞赛与背景提升指导 ①辅导学生参与主流国际商业挑战赛与学术竞赛(如NEC全美经济挑战赛、FBLA未来商业领袖挑战、ASDAN模拟商赛、BPA商业全能挑战等)； ②指导学生进行商业计划书(Business Plan)撰写、路演答辩演练及团队协作训练，助力学生升学背景提升。 5、教研与部门协作 ①积极参与商科教研组的磨课、评课及跨学科教学研讨活动，持续优化教学方法与教学资料库； ②协助学校招生说明会、公开课展示以及升学指导部门的商科专业规划支持工作。 三、任职要求： 1、全日制大学本科及以上学历，硕士研究生或以上学历优先； 2、所学专业与应聘学科一致，入职前能取得相应学科教师资格证； 3、熟悉英美教学体系和教学方式，英语口语流利，能用英文进行授课，并具有良好的演示技能及沟通表达能力； 4、课堂授课富有感染力和启发力，能引导学生的探究兴趣和创新思维；热爱教育事业，具有高度责任心和团队精神，喜欢与学生交流； 5、能担任班主任工作，有海外教育背景优先，有参加海外标化语言考试优先。