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工作职责: 一、心理健康教育工作 •心理教学:依据学校教学计划,开展心理健康课程、心理主题班会及科普活动,完成备课、授课、总结等常规教学工作,落实常态化心理育人。 •心理筛查建档:组织开展全校学生心理健康普查与测评,建立、更新并规范管理学生心理档案,动态掌握学生心理状态。 •心理辅导与危机干预:开展个体咨询、团体心理辅导,针对性解决学生情绪、人际、学业等心理问题;重点关注特殊学生,建立干预台账,协助完成心理危机预防与处置工作。 •心理活动运营:策划开展心理健康月、心理讲座、社团活动等特色校园活动,普及心理知识,营造健康向上的校园心理氛围。 •家校共育:依托专业知识为家长提供家庭教育、心理育人指导,联动班主任推进学生心理健康家校协同工作。 二、德育工作 •德育文书工作:协助德育处开展日常管理,负责德育各类通知、方案、总结、汇报等公文的撰写、整理、汇总及归档,保障德育工作规范化落地。 •数据统计上报:负责学生德育考核、文明班级评比、评优评先、违纪统计等各类德育数据汇总、报表填报及系统录入,确保数据准确、上报及时。 •档案台账管理:统筹德育纸质及电子档案、工作台账、检查资料的分类整理与归档,配合上级部门德育督导、检查工作。 •日常统筹对接:对接各班班主任及上级德育部门,传达工作通知、收集汇总班级德育材料,完成德育处交办的各类辅助性文职工作。 任职要求: 一、专业资质 •本科及以上学历,心理健康教育、应用心理学、心理学等相关专业,具备扎实的专业及教育理论基础。 •持有教师资格证(心理学科优先),具备心理咨询相关资质、中小学心理教学及德育文职工作经验者优先录用。 二、能力要求 •专业能力扎实,可独立完成心理教学、心理测评、团体辅导、个体疏导及心理危机干预工作。 •具备良好文字功底,熟练掌握公文写作、材料汇总,精通Office办公软件,可高效完成数据统计、档案整理等行政工作。 •有中小学教育、学生管理、德育行政相关工作经验者优先。 福利待遇: 五险一金、带薪寒暑假、节日福利、三餐免费、提供住宿、直系亲属上学优惠。
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