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岗位职责 1. 承担小学数学、信息课程教学工作，根据课程标准和教材制定教学计划，完成教学任务。 2. 结合学生认知特点，设计探究式、互动式教学活动，培养学生的数学思维与解决问题的能力。 3. 做好学生的作业批改、辅导与评价工作，关注学困生转化与优生培优。 4. 担任班主任工作者，需负责班级日常管理、学生德育、家校沟通等工作。 5. 组织开展数学兴趣小组、数学竞赛、数学文化节等课外活动，激发学生学习兴趣。 6. 参与数学教研活动，完成学校安排的其他教学或教研工作。 7.完成学校安排的其他工作。 任职要求 （一）基本条件 1. 热爱教育事业，关爱学生，具有良好的职业道德。 2. 身心健康，能胜任岗位工作。 3. 无违法犯罪记录及违反师德师风行为。 （二）学历与专业 本科及以上学历（特别优秀者可放宽至大专）。 专业要求：数学与应用数学、小学教育（数学方向）、数理基础科学、统计学等相关专业。 （三）资格证书 持有小学及以上学段教师资格证（任教学科为数学者优先）。 普通话水平达到二级乙等及以上。 （四）年龄与经验 年龄40岁以下，欢迎应届毕业生及有经验者。 有小学数学教学或班主任工作经验者优先。 （五）能力要求 熟悉小学数学课程标准和教材，能独立设计并实施课堂教学。 具备扎实的数学专业知识，逻辑思维清晰，表达能力强。 善于将数学知识与生活实际结合，注重启发式教学。 具有良好的沟通协调能力、亲和力及团队合作精神。 （六）优先条件 有数学竞赛辅导经验或学生在数学比赛中获奖。 能胜任班主任工作。 能兼任科学或信息技术教学者。
到岗时间： 2026-08-22
岗位职责 1. 承担小学数学课程教学工作，根据课程标准和教材制定教学计划，完成教学任务。 2. 结合学生认知特点，设计探究式、互动式教学活动，培养学生的数学思维与解决问题的能力。 3. 做好学生的作业批改、辅导与评价工作，关注学困生转化与优生培优。 4. 担任班主任工作者，需负责班级日常管理、学生德育、家校沟通等工作。 5. 组织开展数学兴趣小组、数学竞赛、数学文化节等课外活动，激发学生学习兴趣。 6. 参与数学教研活动，完成学校安排的其他教学或教研工作。 7.完成学校安排的其他工作。 任职要求 （一）基本条件 1. 热爱教育事业，关爱学生，具有良好的职业道德。 2. 身心健康，能胜任岗位工作。 3. 无违法犯罪记录及违反师德师风行为。 （二）学历与专业 本科及以上学历（特别优秀者可放宽至大专）。 专业要求：数学与应用数学、小学教育（数学方向）、数理基础科学、统计学等相关专业。 （三）资格证书 持有小学及以上学段教师资格证（任教学科为数学者优先）。 普通话水平达到二级乙等及以上。 （四）年龄与经验 年龄40岁以下，欢迎应届毕业生及有经验者。 有小学数学教学或班主任工作经验者优先。 （五）能力要求 熟悉小学数学课程标准和教材，能独立设计并实施课堂教学。 具备扎实的数学专业知识，逻辑思维清晰，表达能力强。 善于将数学知识与生活实际结合，注重启发式教学。 具有良好的沟通协调能力、亲和力及团队合作精神。 （六）优先条件 有数学竞赛辅导经验或学生在数学比赛中获奖。 能胜任班主任工作。 能兼任科学或信息技术教学者。
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