初中美术教师（MYP国际课程）

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到岗时间： 2026-08-01

岗位职责 1. 负责学校MYP初中阶段美术学科教学工作，严格遵循IB-MYP课程体系理念与教学标准，完成日常备课、授课、课件研发、作业点评、艺术素养测评、学情跟踪等常规教学工作，打造兼具艺术性与探究性的美术课堂。 2. 落地MYP艺术学科跨学科、探究式教学模式，结合初中生艺术认知特点，设计创意美术、视觉艺术、艺术鉴赏、艺术创作等多元化教学活动，引导学生主动探索艺术形式、表达艺术想法，培养学生审美能力、艺术思辨能力与国际化艺术视野。 3. 积极参与学校艺术学科教研、集体备课、课程打磨、公开课展示、课题研讨等工作，持续优化教学方案，迭代适配MYP体系的美术课程内容、教学方法与艺术评价体系。 4. 针对性开展学生美术培优辅导，关注学生艺术特长发展，做好学情分析、艺术素养评价与成长记录，及时对接家长，反馈学生艺术学习情况，搭建高效的家校沟通渠道。 5. 负责学校美术社团授课、艺术竞赛辅导、校园美育活动、国际艺术作品展、校园文化布置等相关工作，丰富校园美育氛围，助力学生艺术特长提升与综合素质发展。 任职要求 基本资质 1. 本科及以上学历，美术学、艺术教育、视觉传达、绘画、工艺美术等美术相关专业，专业功底扎实，具备良好的艺术审美与创作能力。 2. 持有初中及以上美术教师资格证、普通话二级甲等及以上证书，具备艺术相关等级证书、参展获奖证书者优先。 3. 热爱美育教育事业，深度认同IB-MYP国际课程教育理念，尊重学生个性化艺术表达，师德端正、责任心强、耐心细致，善于启发引导学生。 能力与经验 1. 3年及以上初中美术教学经验，有MYP、IG、双语学校、国际学校艺术教学经验者优先，优秀应届艺术师范生可破格考虑。 2. 熟悉MYP艺术课程框架、探究式教学模式及学科评估标准，能够独立设计并开展MYP美术课堂，擅长结合跨学科理念设计创意艺术课程（专业能力突出者可以不具备IB教学经验）。 3. 精通素描、色彩、创意绘画、手工创作、视觉设计等多元美术门类，具备优秀的课堂把控、课程设计、艺术创作和学生美育指导能力。 4. 具备良好的团队协作、沟通表达和自主学习能力，能够快速适配国际化学校教学节奏，积极参与课程研发和校园美育活动落地工作。