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一、师德师风 1. 自觉遵守国家法律法规,遵守教师职业道德规范、行为准则,严格遵守学校各类规章制度及劳动纪律。 2. 认真坚持和贯彻国家教育方针,热爱教育事业,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教育理念,做好角色转变。 3. 加强师德修养,树立正确的教育观、儿童观,关心、爱护学生,积极正面引导,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚。 4. 有高尚的思想品德,端庄的仪表风范;治学态度严谨、工作作风踏实;团结协作,遵章守纪。 二、教育教学 1. 配合各任课教师及班主任做好学生安全教育及防范工作,及时、妥善解决班级突发情况。关心学生健康,搞好文体卫生工作,协助班主任做好班级及学生日常管理。以身作则,培养学生正确的人生观、价值观,配合学校做好学生德育工作。 2. 认真学习课标、教学大纲,钻研教材、教参,对学科教学做出宏观规划,结合学校布置的教学工作及学生情况,拟定教学方向和教学计划,合理安排教学内容,认真组织管理课堂教学,精心传授知识,按时按质按量完成常规教学任务。 3. 根据学校人才培养方案,在领导的指导下积极研发融入驼人文化、具有健康产业知识的特色校本课程并完成相关教学工作(包括但不限于组织、带领学生进行各类科技活动、科技讲座、研学游活动、校外实践、技能竞赛等)。积极开发第二课堂,确保学生德、智、体、美、劳全面发展。 4. 积极参与各类教科研活动,包括但不限于听课、说课、观摩、集体备课、探究教材、学术探讨、经验分享、座谈会等,参与学校各类培训,努力学习业务知识,积极参与文化进修,掌握正确的教育理念和教育技巧。学会自我反思、定期自查教学效果,不断改进教学方法和工作方法。 三、其他 1. 根据学部安排积极参与招生活动(电话邀约、进校宣讲、地推宣传、线上直播、试听课等招生形式),保质保量完成学部交办的各项招生任务。积极配合学校对个人信息进行相关宣传,包括但不限于个人姓名、照片、简历等。 2. 组织、策划、参与学部及学校各类文艺活动、体育竞赛、学生学习成果展示及学部组织的其他活动,确保活动的顺利开展,积极展示个人及学校良好形象。 3. 积极参与新教师帮带,将成熟的教育教学经验传授给新教师,帮助新教师提升专业知识及教育教学技巧。 4.完成领导安排的其他工作(包括但不限于各部行政对接事务、活动品宣工作、值班、招生等)。
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