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一、基本条件 1. 师德端正、作风正派，热爱政教管理工作，责任心强、严于律己。 2. 能胜任学校德育工作、安全管理工作、学生管理工作、有应急处理能力。 3. 具备良好的沟通协调能力、组织管理能力和团队协作意识。 二、资质要求 1. 具备小学及以上教师资格证。 2. 本科及以上学历，拥有五年及以上小学一线教育教学经验，三年及以上班主任、年级组长或学校德育管理相关工作经历。 三、能力要求 1. 熟悉中小学德育工作、学生管理工作、安全管理工作等。 2. 具有独立策划、组织开展相关活动的能力。 3. 擅长学生思想教育、违纪学生疏导、家校沟通，能妥善处理学生日常矛盾与突发情况。 4. 具备基础公文写作能力。 四、优先条件 1. 有学校少先队辅导员、德育干事、年级组长、中层管理工作经验者优先。 2.曾获评市级、区级优秀班主任、德育工作先进个人、师德标兵、优秀教育工作者等荣誉称号者优先。 3. 熟悉校园安全管理、心理健康教育、学生行为习惯养成教育等常态化管理者优先。
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