培训机构电子创客项目负责人(骨干教师)

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到岗时间： 2026-09-01

岗位职责 1、统筹电子创客课程体系建设： （1）负责电子创客方向整体课程体系的规划、设计与持续迭代； （2）搭建面向小学高年级至初中阶段的项目化学习路径，形成清晰的能力进阶体系； （3）构建模块化课程架构，包括电子基础、控制系统、智能硬件、综合创作等方向； （4）建立课程阶段目标、学习成果标准及能力评价模型。 2、主导项目式学习（PBL）课程研发： （1）设计真实工程与生活场景导向的学生项目，如智能装置、机器人控制系统、互动艺术装置等； （2）将电子电路、传感器、单片机、编程控制等知识融合为可落地的项目任务； （3）完成从“项目概念设计—技术路径规划—教学拆解—材料包设计—课堂实施”的全流程研发； （4）持续优化课程体验，提升学生的创造力、工程思维与问题解决能力。 3、支持教师团队教学实施： （1）为电子创客教师提供课程培训、教学设计支持与技术指导； （2）建立统一的课程标准、教学流程与课堂实施规范； （3）参与听课、评课与教学复盘，持续优化课程质量； （4）协助教师完成学生项目指导与课堂问题解决。 4、推动课程产品化与标准化建设： （1）将课程研发成果沉淀为标准化课程包，包括教案、任务书、材料清单、评价标准等； （2）优化硬件与材料体系（Arduino / Micro:bit / STM32 / 传感器套件等）； （3）建立课程分级体系与学习成果档案； （4）提升课程的可复制性、稳定性与规模化实施能力。 5、学生项目成果与赛事支持： （1）组织学生开展阶段性项目展示、成果发布与公开路演； （2）指导学生参与科技创新、机器人、创客类赛事及展示活动； （3）打造具有影响力和展示价值的标志性课程成果案例； （4）推动学生从“完成作品”向“解决真实问题”升级。 6、跨部门协同与资源整合： （1）与课程研发、师训、运营等团队协同推进课程落地； （2）对接高校、企业、创客空间等外部资源，拓展项目合作； （3）参与实验室、创客空间及教学环境的规划与建设； （4）协助形成电子创客方向的长期发展体系。 聘任要求： 1、基本要求 （1）本科及以上学历，电子信息工程、自动化、计算机、机械电子工程等相关专业优先； （2）3年以上电子创客、STEAM、机器人或相关课程研发/教学经验； （3）熟悉Arduino、Micro:bit、STM32等主流单片机与控制平台； （4）具备完整硬件项目开发经验，能够独立完成从设计到实现的全过程； （5）能进行复杂项目的技术拆解与教学转化； （6）具备优秀的课程设计能力、结构化表达能力与文档输出能力。 2、核心能力要求（重点） （1）能将“工程项目”转化为“学生可完成的学习任务”； （2）具备完整课程体系设计能力，而不仅是单节课设计能力； （3）能统筹多个项目方向并形成阶段性课程产品； （4）理解学习路径设计逻辑，能够实现由浅入深、由单点到系统的能力培养； （5）具备跨学科整合能力（电子 + 编程 + 结构 + 设计）； （6）兼具工程思维与教育思维，能够平衡技术深度与教学体验。 3、加分项 （1）有创客教育机构课程研发或教研负责人经验； （2）有青少年科技创新、机器人竞赛等赛事指导经验； （3）有课程产品化、标准化输出经验； （4）有实验室建设或创客空间规划经验； （5）熟悉3D建模、结构设计或产品开发流程； （6）有团队管理或教研团队带领经验。 我们期待你具备的特质 （1）热爱创客教育，愿意持续研发与迭代课程； （2）既懂工程技术，也理解教育逻辑； （3）能把复杂技术问题转化为学生能够理解和完成的挑战任务； （4）注重课程体系的系统性、长期性与可复制性； （5）既能深入项目研发，也能从整体视角构建课程生态； （6）具备推动“课程 → 产品 → 体系”持续升级的能力； （7）关注学生真实成长，而不仅是完成作品。 以上岗位与海南微城未蓝科技有限公司签订劳动合同