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晋升空间大
周末双休
五险
公积金
到岗时间: 2026-04-13
工作职责 : (一)数媒音视频软件操作能力 熟练掌握 Adobe Premiere(PR)软件,能独立完成视频剪辑、调色、转场、字幕添加、音频匹配等后期制作工作,可应对教学中的视频素材处理、学生作品指导等需求。 熟练运用 Adobe Audition(AU)软件,具备音频录制、编辑、降噪、混音等技能,能处理教学音频素材、优化课件音频内容,指导学生完成音频相关作业。掌握 Adobe After Effects(AE)软件,能独立制作基础动画、特效合成、动态字幕等,可结合教学需求设计动态课件、教学演示视频,指导学生进行简单特效创作。 (二)动画及建模软件操作能力熟练掌握 3D MAX、Maya 等主流建模软件,能独立完成基础模型搭建、UV 展开、材质赋予、简单渲染等操作,可开展建模相关教学,指导学生完成基础建模作品。 具备基础 Unity 3D(U3D)操作能力,了解 U3D 引擎的基本界面、场景搭建、简单脚本逻辑,能开展 U3D 基础教学,指导学生完成简单互动场景、小游戏的搭建与调试。了解动画制作流程,能结合建模、特效软件,完成简单动画短片的设计与制作,具备指导学生开展动画创作实践的能力。 (三)设计课程教学能力 熟悉数字媒体相关设计课程体系,能独立承担《影视后期制作》《音频编辑》《动画建模》《特效设计》《U3D 基础》等相关课程的教学工作。 具备课程设计、教案撰写、课件制作能力,能结合行业发展趋势和学生实际情况,优化教学内容,创新教学方法,提升教学效果。- 能指导学生参与数媒、动画相关竞赛、实训项目,培养学生的实践操作能力和创新思维,提升学生专业素养。 任职要求 : 一、基本条件 1、学历专业:本科及以上学历,数字媒体技术、计算机科学、动画设计、影视后期等相关专业毕业多媒体设计等相关专业,持有中职高中教师资格证。 2、技能要求:熟练掌握Photoshop、Premiere、After Effects、3D建模软件(如3DMaxMaya)等至少3类数字媒体工具,具备扎实的编程基础(如Python、HTML5)者优先。 3、经验要求:有1年以上数字媒体教学或行业实践经验,熟悉中职教学体系及课程开发流程。 二、核心能力 1、教学能力:能独立设计并实施数字媒体课程,涵盖平面设计、视频剪辑、动画制作、虚拟现实基础等模块,具备信息化教学能力(如微课制作、在线教学平台应用)。 2、创新实践:有指导学生参与技能竞赛(如数字媒体技术应用赛项)或完成项目案例经验,能结合行业趋势更新教学内容。 3、 协作沟通:具备团队合作精神,能与专业组共同开发校本教材、参与实训室建设及教学改革项目。 三、优先条件 持有Adobe认证、Autodesk认证等行业资格证书;有数字媒体项目开发经验或相关企业工作经历;熟悉中职学生心理特点,具备班主任工作经验。
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