文综教师(青年教师)

福利待遇

● 基础福利：年终奖、缴纳五险一金、全勤奖、餐补、带薪年假、节日福利、定期团建、旅游。 ● 成长福利：完善的教研体系、定期教学培训、晋升通道清晰（学科教师→骨干教师→教学主管），助力个人专业成长。 ● 其他福利：提供免费办公物资、节日礼品、员工子女报课优惠。

职位详情

到岗时间： 立即到岗

岗位职责 1. 教学核心：深耕高中文科综合课程体系，精准把握人教版文科综合（政治、历史、地理）教材重难点、高考考点与命题规律，结合学员年级、文科综合基础差异（政治、历史、地理三科模块），制定贴合个人的个性化教学计划，撰写详细、可落地的教案；聚焦文科综合核心知识模块（政治：经济、政治、文化、哲学；历史：中国史、世界史、史料分析；地理：自然地理、人文地理、区域地理），贴合“夯实基础、强化素养、突破难点、冲刺高考”的教学目标，兼顾知识传授与文科综合各学科核心素养（政治认同、唯物史观、人地协调观等）的综合培育，注重三科知识的融会贯通。 2. 课堂教学：打造高效、严谨、互动性强的文科综合课堂，结合高中学生认知特点，运用知识点拆解、史料分析、地图解读、案例探究、图文结合、错题溯源分析、情境模拟等方式，激发学员文科综合学习兴趣，打破“文科知识点杂、记忆难、答题无思路、三科融合弱”的认知壁垒；规范学员答题步骤、书写规范、答题逻辑，引导学员主动思考、举一反三，提升课堂参与度与学习效率，帮助学员掌握科学、高效的文科综合学习方法和解题技巧，提升知识运用与综合答题能力，强化三科知识的关联运用。 3. 课后辅导：及时、细致批改学员作业、练习卷、错题本、综合分析题答卷等，精准研判学员薄弱环节（如知识点记忆不牢固、三科模块混淆、史料解读能力弱、地图解读不精准、答题逻辑混乱、原理运用不熟练、三科融合运用不足等），针对性开展一对一或小组专项辅导；主动响应学员课后疑问，耐心答疑解惑，督促学员及时巩固所学知识，落实错题复盘、知识点背诵、史料积累、地图记忆、答题模板梳理等基础要求，助力学员查漏补缺、稳步提升，强化三科知识的融会贯通。 4. 家校沟通：每周在微信群与家长同步学员学习情况，清晰反馈学员课堂表现、作业完成质量、知识掌握程度及阶段性进步轨迹（如知识点掌握熟练度提升、答题正确率提高、综合得分进步、三科融合运用能力提升等），提供贴合学员情况的家庭辅导建议（如知识点记忆方法、史料积累技巧、地图阅读技巧、答题逻辑梳理），配合家长做好学员日常文科综合复习、知识点背诵的督促工作，搭建良好的家校沟通桥梁，建立家校信任，提升家长与学员的满意度。 5. 教研提升：积极参与机构组织的文科综合教研活动、集体备课、公开课和教学专项培训，主动分享教学经验、解题技巧、高考提分方法、三科模块教学及融合技巧，参与课程体系优化、教案打磨、题库更新（侧重高考文科综合真题、优质模拟题），持续深耕文科综合教材与高考考点，关注高考文科综合改革趋势（如题型变化、命题方向、图文题型创新、三科融合命题），不断提升自身教学能力和专业素养。 6. 学员管理：完善学员个人学习档案，详细记录学员文科综合基础、课堂表现、测试成绩、进步情况及薄弱点，针对不同基础学员（基础薄弱、中等提升、优等生拔高）制定分层教学和辅导方案；配合机构完成学员续费、升班引导工作，助力学员系统学习文科综合，实现成绩与知识运用、综合答题、素养提升、三科融合能力的双重提升，冲刺理想院校。 7.其他工作：配合机构完成文科综合相关招生宣传、试听课、学科竞赛辅导、答题技巧讲座、错题复盘讲座等活动；爱护教学设备和教具（课件设备、地理地图、地球仪、地理模型、史料素材等），严格遵守机构各项规章制度，积极配合上级安排，完成其他各类教学相关辅助工作。 任职要求 1. 学历与专业：本科及以上学历，思想政治教育、历史学、地理科学、文科综合教育、社会学、考古学、自然地理与资源环境等相关专业优先；有文科综合（政治、历史、地理）教学经验、教学成果突出（学员提分明显、综合答题及三科融合能力提升显著）者，学历可适当放宽至大专。 2. 专业能力：熟悉高中文科综合（政治、历史、地理）教材、课程标准及高考考点，精通三科核心模块的知识点、知识体系及解题逻辑，具备较强的三科知识融合运用能力；学科功底扎实，能精准解读教材、梳理知识脉络，熟练掌握高考文科综合各类题型（选择题、材料分析题、图文分析题、论述题）的解题技巧，擅长错题分析、难题讲解、重难点突破，能精准把握高考文科综合命题趋势，熟练结合史料、地图、图文材料、时政热点开展教学。 3. 教学能力：语言表达清晰流畅、逻辑严谨，具备良好的课堂把控能力、教学设计能力和学情分析能力；善于将零散、抽象的文科知识点系统化、条理化讲解，注重史料分析、地图解读、案例分析、情境创设和三科知识融合，有耐心、有责任心，能关注每一位学员的成长，擅长个性化辅导、高考提分辅导和专项题型辅导。 4. 职业素养：为人师表，言行得体，严于律己，热爱教育事业，喜欢孩子，有亲和力；具备良好的团队协作意识，主动配合机构各项工作开展，愿意持续学习、不断提升，能熟练运用多媒体、各类教辅工具（课件制作软件、地理地图、地球仪、史料素材）开展教学，擅长整理文科综合错题题库、题型题库、知识点题库。 5.优先条件：有1年及以上高中文科综合教学经验者优先；持有高中政治、历史、地理任一教师资格证、有高考带班经验、提分案例丰富者优先；擅长三科模块重难点突破、错题复盘、答题技巧辅导，能精准把握高考文科综合命题趋势、熟练运用三科知识融合教学者优先。