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到岗时间: 该职位为储备状态
一、基本条件 1. 本科及以上学历,汉语言文学、小学教育(语文方向)等相关专业毕业,持有小学语文教师资格证书。 2. 热爱教育事业,具有良好的师德师风,身心健康,品行端正,无违法违纪记录。 3. 熟悉小学语文课程标准和教材体系,了解小学生身心发展规律,具备扎实的语文专业知识。 4. 普通话水平达到二级甲等及以上,具备良好的语言表达能力、文字写作能力和沟通协调能力。 二、专业能力要求 1. 能独立完成小学语文各学段教学工作,灵活运用多种教学方法设计生动的课堂活动。 2. 具备教学设计能力,可结合教学内容与学生实际编写教案、制作教学课件。 3. 掌握学生学习评价方法,能科学设计作业、批改反馈并开展培优补差。 4. 具备基础教研能力,愿意参与教研活动并探索教学改革。 三、综合素质要求 1. 具备班级管理基础能力,能协助开展班级日常管理与学生思想教育。 2. 善于与学生、家长沟通,能建立良好的师生关系与家校合作关系。 3. 有团队协作精神,配合学校及学科组完成教学任务与特色活动。 4. 具创新意识,愿意接受新教育理念,主动运用现代教育技术教学。 四、优先条件 1. 有1-3年小学语文教学工作经验者优先。 2. 获得校级及以上优秀教师、教学能手、优质课评比奖项者优先。 3. 擅长指导学生参加语文类竞赛(如作文、朗诵、书法)或组织语文特色活动者优先。
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东莞-常平镇 2年以上 全职12-15
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