幼儿其他教师（托育）(青年教师)

福利待遇

免费提供一日三餐，年度旅游

职位详情

到岗时间： 2026-02-28

任职要求： 1.学历与资质：大专及以上学历，早期教育、学前教育、育婴相关专业优先；必须持有“育婴师职业资格证（中级及以上）”，具备婴幼儿急救培训证书（如红十字会急救认证）者优先； 2.照护能力：熟悉1-2岁婴幼儿生长发育规律、辅食添加原则、大运动发展阶段，有1年及以上1-2岁托育机构、幼儿园托小班照护经验，或具备月嫂、月子中心婴幼儿照护经验者优先，能独立完成低龄幼儿生活照料全流程，精准应对喂养、护理中的常见问题； 3.启蒙教学能力：掌握低龄婴幼儿感官启蒙方法，能结合玩具、绘本等教具设计简单有趣的启蒙活动，避免过度教学，符合1-2岁幼儿“玩中学”需求； 4.职业素养：具备极强的耐心与爱心，对婴幼儿情绪变化敏感，能主动关注个体差异；工作细致严谨，严格遵守托育照料规范； 5.沟通能力：能清晰、温和地与婴幼儿互动，用简单语言与肢体动作建立信任；同时能与家长顺畅沟通，客观反馈幼儿情况，避免专业术语堆砌，让家长易懂易接受。 6.优先条件：持有“0-3岁早期教育指导师”“婴幼儿营养配餐师”等专项证书者；有月嫂、月子中心工作经历，或妇幼保健院育儿指导、社区托育服务经验，熟悉婴幼儿喂养、护理及常见健康问题应对方法者。 职责描述： 1.科学照护实施：依据1-2岁婴幼儿生理特点，提供精细化生活照料，包括规律喂养（按需调整辅食、喂奶姿势）、尿布更换（及时清洁并观察皮肤状况）、午睡照料（营造舒适睡眠环境、记录睡眠时长），每日记录幼儿饮食、睡眠、排便等健康数据，确保照料安全规范； 2.感官启蒙教学：围绕“视觉、听觉、触觉、嗅觉”四大感官维度，设计适龄启蒙活动，每周开展8-10次小范围互动教学，助力婴幼儿感官发育； 3.情绪与社交引导：关注婴幼儿分离焦虑、情绪哭闹等情况，通过轻拍安抚、轻声对话、熟悉玩具陪伴等方式缓解不良情绪，组织简单社交互动，培养初步社交意识。 4.家园协同沟通：每周向家长提交《婴幼儿成长周报》（含照料数据、启蒙活动反馈），每月参与一次托育家长沙龙，分享科学育儿方法，及时回应家长对幼儿在园情况的疑问。