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解决子女就学
职称评定
晋升空间大
周末双休
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我们正在寻找一位不止是老师的“孩子王” 您不仅是传授知识的老师,更是点燃孩子好奇心的探索伙伴?您不仅喜欢教室的方寸天地,更热爱户外的阳光与清风?如果您的双手既能捏出精美的陶艺,也能打造酷炫的木工创客作品,那么,请加入我们! 岗位职责: 1. 课程教学与开发: * 主要负责幼儿园创客STEM、陶艺、木工等特色探究课程的日常教学与活动组织。 * 参与上述特色课程的研发、优化与IB课程本土化实践,设计富有创意和探索性的活动方案。 * 善于引导幼儿主动观察、思考、提问和动手实践,培养他们的创新思维和解决问题能力。 2. 班级管理与协作: * 配合主班教师参与班级的日常保育、教育工作,共同负责幼儿在园的一日生活。 * 积极组织并带领幼儿进行户外体育活动、远足、自然探索等,确保活动安全、有趣、有益。 * 创设丰富、支持性的班级和户外环境,展示幼儿的探究过程和作品。 3. 家园共育: * 与家长保持良好沟通,定期交流孩子的在园情况,特别是其在探究课程和户外活动中的表现与成长。 * 协助举办家长开放日、工作坊等活动,向家长展示园本特色课程成果与教育理念。 任职要求: 1. 必备条件: * 学前教育专业本科及以上学历。 * 持有幼儿园教师资格证。 * 热爱幼教事业,极具责任心、耐心、爱心,尊重儿童个体发展。 2. 技能与特长(关键要求): * 具备一项或多项专业技能: 精通或擅长创客STEM教育、陶艺、木工等相关领域,有实际教学或项目经验者优先。 * 强大的运动基因: 热爱户外运动,身体素质良好,能带领孩子进行各类体育和探索活动。 * 语言能力: 具备良好的英语沟通能力,能进行简单的日常会话和课程引导。 3. 个人特质: * 充满活力与激情,性格开朗,有较强的亲和力和感染力。 * 动手能力极强,乐于学习新事物,富有创造力和探索精神。 * 具备优秀的团队合作精神和沟通能力。
09-04
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