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伊顿1对6小班课允许6名学习状态、学习程度、学习习惯相同的学生组合为一个学习小班。在小班课堂上,由于每班限6名学生,老师在课堂上能兼顾每一位学生,学生之间也能相互学习并形成良性竞争,*终达到提到学生学习相同能力的教学目的。

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