快乐的成长、全面的发展、创一流的办学水平，对孩子来说幼儿园可以增强他们的学习热情，扩展他们的普通知识，增强他们孩子与孩子之间的交际能力，促进他们探索世界的兴趣，幼儿园标志着从学前到小学的重要过度阶段，让幼儿园的孩子准备上小学并不意味着以学习知识来取代游戏时间。让每个幼儿感受、体验学习成长的快乐是幼儿教育的根本目的，也是幼儿教育评价的重要标准。办学理念要符合幼儿教育规律和幼教发展的趋势，在理解和实践时应把握三个核心要素：关爱孩子、关注孩子，让每一个孩子都能体验、感受快乐；把握幼儿身心和谐发展的每一分钟，用心关注孩子每一个平常时刻，积极实施体验教育。
04-07
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