长期以来，玉潭中学坚持“为每一个孩子的终身幸福奠基”的办学理念，倾力打造一流师资队伍和办学条件，小学、初中、高中三部齐头并进，以优异的教育教学成果为“大美玉潭、品质玉潭”作出精彩诠注。

小学部：毕业会考连续四年居全市第一

2020年10月23日，宁乡市第五届小学英语“同成长·共精彩”师生素养大赛举行，各参赛队伍就师生活动微设计、教学研究微表达、跨文化交际微展示进行激烈角逐，玉潭中学小学部老师黄珊珊带领六年级151班学生戴晨鸥、谢依颖、黄之韵、李沐恩、王仁熙夺得特等奖。11月25日，宁乡市第四届“爱阅读 善表达”学生语文素养大赛如期而至，玉潭中学小学部172班王优、161班蔡卓威、151班王瑨轩3名学生组队参赛。凭着在名家名篇现场赏析、续编故事、古诗词背诵、阅读交流等比赛中的出色表现，他们从全市30支队伍中脱颖而出，获得一等奖。

长期以来，玉潭中学小学部突出学生核心素养的培养，注重学生的全面发展，教育教学工作成绩喜人。该校小学部近年年年获评宁乡市教育局义务教育阶段素质教育质量特等奖和养成教育特色奖，2017、2018、2019、2020连续四年小学毕业会考成绩居全市第一，并获得“湖南省经典导读特色学校” “湖南省雷锋式中队”、首批“长沙市英语特色实验学校”等荣誉。

坚持立德树人，该校实施全员德育，牢牢抓住“养成教育”这个关键点，制订实施《践行美好教育，培育文雅学生，养成八好习惯，奠基幸福人生》德育方案，系统训练学生“说好话、走好路、吃好饭、健好身、保好洁、读好书、写好字、上好课”的八好习惯。不断完善德育平台，“课前一分钟习惯培养”“雅行课堂”等成为德育常规动作，每周一次的班队活动、社会综合实践活动、每月一次的大队活动等成为德育的主阵地。

该校以培养学生学习品质、培训思维品质、全面提高学生学习发展力为目标，着力推进课堂教学改革，以高效课堂的建设和深化促教学质量提高。其颇具特色的快乐高效课堂，受到全校学生的广泛欢迎。学校从一年级起开设英语课，自编英语校本教材，引进多维阅读绘本，每周一节绘本课，每月一次绘本阅读展示课。英语口语大赛、配音比赛、单词默写比赛等活动常态化开展，英语学习更加生活化、交际化、国际化，人人想说英语、敢说英语、会说英语的学习环境全面形成。先后承办了八次县市小学英语教学现场会，被与会省市专家誉为“英语教学标杆”。

通过老师定期推荐课外阅读书目，开展整本书阅读活动和读书知识竞赛，进行《小学语文部编版教材经典诵读校本化实施研究》课题研究，持续推进班级体育特色建设等举措，促使全校师生交好图书馆和运动场这两个朋友。多年来，全校学生坚持每天课外阅读一小时，每天在校运动一小时，在共同营造的浓郁氛围中养成阅读与锻炼的习惯。

在各级竞赛中，玉潭中学小学部学生的精彩成长得以充分展示。参加语文“爱阅读，善表达”素养大赛，获宁乡市特等奖和长沙市二等奖；参加全市数学日记、研究报告比赛，8人获特等奖，10人获一等奖；参加宁乡市小学英语“同成长·共精彩”师生素养大赛，三次获特等奖。刚刚过去的2020年，在第十一届溢美童心全国青少年儿童书画大赛获106个金奖，在宁乡市中小学生美术素养综合展示活动获10个一等奖，在第24届全国中小学生绘画书法作品大赛中获74个“湖南省会赛区”一等奖，获全市小学生篮球比赛亚军。