今年的生源减少，已经让一些民办高校“紧张万分”。而据江苏省教育部门提供的数据：2015年，我省高等教育适龄人口为390.99万，仅为2008年的58.24%。预计未来几年内，我省高中毕业生数每年至少减少2万人左右，高考人数将持续下跌——显见，位于招生“低端”的民办院校还会一直“紧张”下去。

　　“生源紧张，‘砸’钱抢生源可以理解，但民办高校要想取得长远发展，立于不败之地，归根到底是要找准自己的定位。设想一下，你的毕业生个个有‘出路’，你的生源怎会不源源不断呢？”一位高等教育研究专家说。

　　观点

　　“砸钱招生”只能救急，非长远之计

　　每次看到南京院校、苏南院校招生时这么舍得大把花钱时，苏北一所民办高校的招生老师刘建行（化名）就很羡慕。按照民办教育法的相关规定，办学初期，学校收上来的学费不能挪做他用，应该继续投入到学校的发展中去。可是，他们的老板不管这些。每年的学费一收上来，就抽走一大半，用作其他投资。

　　“每年招生期间，申请点经费不知道有多难。”刘建行说，没有钱，办不成事，招不来好的学生，学校的录取线每况愈下，生源不满、降分录取的现状让老师们都觉得干得没劲。

　　东南大学高等教育研究所所长仲伟俊教授说，高校招生期间用各种方法吸引生源、吸引优质生源，说明学校有市场竞争意识。花钱雇用招生代理、奖励考生的老师，这和厂家卖产品、给中间商扣率其实是一回事。在生源紧张的今天，学校为了生存，这样做无可厚非，可以理解。

　　“但‘砸’钱招生终究属于低端竞争。”他说。

　　建议A

　　找准定位，不能成为“母体翻版”

　　“民办学院要想生命力持久，就得有自己的定位，在人才培养的体系中有自己的不可或缺的位置，这样子办学才能长久。”南京大学教授钱钟说，“定位”就是给自己的“产品”定位，因为高校最终能够在生源竞争中取胜，关键在产品质量，即毕业生的质量。

　　“本一院校培养科研型人才，高职院校培养动手能力强的蓝领，我们的学生将来干什么？就应该是介于他们中间，既能动手，也会简单科研的技术人员。”南京航空航天大学金城学院院长楼佩煌教授这样认为。

　　钱钟则认为，江苏的民办学院已经有了10多年的发展历史，但不少民办校定位模糊，有的完全就是“母体”学校的翻版和克隆，这对学校的发展极为不利。一些毕业生科研能力不及“母体”毕业生，动手能力又不及高职生，眼高手低，导致就业前景黯淡。“出路”受阻，何来生源？

　　“所以，比舍得花钱招人更重要的是，民办校首先要找准自己的定位。”他说。

　　建议B

　　“沉下身子”，参与地方经济发展

　　“尽管国内的民办高校和美国的社区大学不是一回事，但是学校和地方经济结合如此紧密的形式确实值得民办高校借鉴。”一位不愿透露姓名的教育界官员建议。

　　据介绍，在美国的任何城市，都有一个或数个社区大学，学制两年，提供多种实用课程，读完拿到证书后即可上岗工作。微软公司总裁比尔·盖茨曾说，在保证美国企业拥有训练有素的员工方面，社区大学扮演了重要角色。”

　　“澳大利亚的泰福（TAFE）学院也应该成为民办学校的方向。”南航金城学院院长楼佩煌教授介绍，泰福学院是澳大利亚一种独特的职业教育培训体系，把学历教育与岗位培训联系起来，专门从事技术人员的学历教育。泰福每年能够提供数以千计的职业和非职业课程，这些课程由工商企业界同时参与设计，毕业的学生直接就可以上岗，非常受企业欢迎。

　　动态

　　脱离“母体”，有学校拟迁至县级市

　　“让办学和地方经济紧密结合”，这一思路似乎已渐被一些民办校接受。一个引人关注的事实是，已有院校开始“下去了”——

　　南京中医药大学翰林学院，已迁至泰州；

　　南京林业大学南方学院，迁到了淮安；