1月24日，在人力资源和社会保障部新闻发布会上，新闻发言人李忠在会上谈到，将扩大中小学教师职称制度改革试点，完善人才评价机制，人保部将在全面总结深化中小学教师职称制度改革扩大试点工作的基础上，全面实施改革试点。

　　李忠介绍称，将重新健全相关制度体系，统一原来中小学分设的职称制度，形成一个统一制度，而且在这个制度里增加正高级的职称系列，使制度更加合理。在完善评价标准方面，新的制度体系提出的中小学教师职称评价标准，会更加注重师德、教育教学的工作实绩和实践经历，改变过去过分强调论文学历的倾向。

　　在教师的聘任方面，李忠介绍称，将实现现有制度与聘用制度的有效衔接，不再进行与岗位聘用相脱离的资格评审，下一步人保部将会同教育部全面总结深化中小学教师职称制度改革扩大试点工作，报经国务院同意后，全面实施中小学的职称制度改革试点。“建立以同行专家评审为基础的业内评价机制，采取说课讲课、面试答辩、专家评议等多种评价方式，规范评价程序，提高评价的公正力和公信力。”

　　对此，某业内人士认为，深化人事制度改革是个利好消息，但过去最高只能评个副高级职称，现在也有正高级待遇了，这是个很大的进步。“以师为本，有利于中小学教师拔尖人才的脱颖而出，带动中小学教师队伍整体水平的提高。特别是评价标准的改革，强调和突出了工作实绩及实践经历，对一线踏踏实实干活的教师更加公平。”