保障弱势群体平等接受教育

　　今年16岁的高一学生孙浩云是河南鹿邑县人，父母亲是河南在海口的外来务工人员。“我以前是留守儿童，小学是在河南老家读的。”2010年他跟着父母亲来海口，顺利地到海港学校读初中，没有交一分钱赞助费。“海港学校比我老家的学校好多了。能够在海口教学设备现代化的学校读书，我感觉很幸运。”据悉，目前海口市进城务工随迁人员子女总数57192人，约占义务教育阶段学生总数的24.8%，这些农村来的孩子，和孙浩云一起公平、平等地接受优质资源教育。今年海口公办学校增加40多个班，解决大量外来务工人员和进城务工人员子女入学难题。

　　海口市教育局党组书记王小峰说：“教育公平是社会公平的基础，也是今年教育工作的重中之重。海口市坚持以教育公平为目的，保障弱势群体平等接受教育，让所有孩子都接受良好教育。”

　　划片招生是海口实行教育公平的重要举措。今年海口城区义务教育阶段学生首次采用网上登记申请学位的方式，7月6日至15日，全市城区中小学新生通过网上申请学位。各校在完成前阶段申请入学新生的招录工作后，于8月5日在学校设立招生服务接待站，重点解决入学遗留问题。近几年海口外来人口急剧增长，城区学校布局不够合理，优质教育资源仍然比较缺乏，各校尽量挖掘空缺学位满足适龄少年儿童入学需求。

　　实现教育公平必须规范招生秩序，坚决制止高收费、乱收费。海口市委、市政府出台《关于规范中小学择校招生管理工作的意见》，重拳整治择校招生难题。市领导带头不批条子。学校招生信息公开透明，纠风有力，监督到位，妥善做好招生遗留、疑难问题的跟踪协调，顺利完成今年中小学秋季招生，获得群众的称赞。

　　教育公平最大受惠者是弱势群体。海口今年加大对农村教育投入，教育费附加使用进一步倾斜农村学校，同比增加3000多万元。落实学前教育助学券、义务教育“三免一补”、中职免费教育、高中“三类生”补助等资金，确保弱势群体平等接受教育。

　　让学生都享受高质量的教育

　　从龙桥学校转学到琼山三小的三年级学生李冰冰,今年暑假回农村老家，看到龙桥学校新建的教室，听到村里的小伙伴说老师讲课也很好，今年9月1日，她又转学回到龙桥学校。她说：“农村老家的学校不比城里的差,当然在家附近的学校读书好。”

　　海口市政府教育总督学王涯燕说：“教育均衡、教育公平，最终都要让所有学生都享受到高质量的教育。因此，我们实施全方位、广渠道、多模式的教育对口帮扶，努力提高农村学校和薄弱学校的教育质量。”

　　海口探索薄弱区域“整体帮扶”模式，在秀英区实施教育整体帮扶。今年秀英区在全市小学毕业测试中，总优秀率、总合格率增长幅度全市第一，农村学校中考及格率和优秀率均位居4个区农村学校之首。创新“强弱学校捆绑发展”模式，琼山一小、四小等城区优质学校，分别与那央小学、铁桥小学等农村薄弱学校捆绑，联合办学，资源共享，拓展优质教育资源。试点品牌学校“托管帮扶”模式，市二十五小向美兰区白沙门小学输出整套管理服务，缓解了二十五小海甸校区的招生压力。