这两日，黄橙橙的油菜花开了，大片大片煞是好看。与此同时，杭城小学四年级的科学课正好上到第二单元第一课，不少科学老师要求学生携带一株油菜花进班级。看似简单的一个要求，却难倒了大批家长：“家、校附近都是大马路，哪儿来的油菜花？”

　　“这是青菜花，根本就不是油菜花。”昨天下午，采荷一小406班的叶知行回家后，就气鼓鼓地找妈妈理论。科学老师查良数了数，四年级3个班的学生中有十几个带来的是青菜花。问问原因，除了没找着油菜花用青菜花代替的外，还真有家长不认识油菜花，搞了乌龙。

　　真有妈妈不识油菜花

　　自上周科学老师布置作业以后，叶妈妈就带着儿子去了奶奶家，在一条废弃的铁道旁边，她们欣喜地发现了点点星星般的黄色点缀在菜地里面。走近一看，叶妈妈更开心，那黄色的小花瓣和自己在婺源看到的油菜花几乎一样，美中不足的是，它们很多都是从青菜里面“钻”出来的。

　　“从青菜里面长出来的应该不算油菜花，但是那些长在边上的应该就是了吧。”叶妈妈是杭州本地人，小时候也没有机会近距离接触菜地和植物，所以就用“赌”一把的心态采了一把回去，结果却让儿子闹了笑话。

　　科学老师查良在上课的时候发现，“两者的花瓣和颜色很相近，搞混淆情有可原。”不过有更多的家长是因为实在不知道上哪里弄油菜花，而暂时选择青菜花代替的。“还好两者属性一样，还是可以勉强研究。带错总比不带好。”不过查良还是希望，家长在今后的互动中，科学的态度能够稍微严谨一些，为孩子做个好榜样。

　　为做作业家长特地种桑树

　　昨天的时报群里，这个笑话引来家长们强力吐槽，油菜花还算简单，上个周末，尽管下着雨，不少家长还是想方设法赶到城乡接合部或者农村，遍地寻找菜地“偷”花。

　　最让家长有共鸣的就是养蚕宝宝了。“最怕的是让养蚕宝宝了。这个小东西到后面太会吃了。”为了让女儿完成作业，王笑玥妈妈上网搜，搜到浙江大学华家池校区有桑树，专门偷偷去“借”桑叶外，后来实在不够吃，还特意在自家门前种了两棵桑树，“现在发现居然有人和我当年一样，对我家的桑树下手了。”为了协助孩子把蚕宝宝养好，马谢喆妈妈经常盯着小区仅有的桑树打主意，如果下手慢了，一个晚上过去，那棵桑树就会被剃光头。

　　“这个还算好的，我印象最深的是三年级时候的浮萍和水花生，后来到乡下去弄来的。”一位妈妈吐槽。

　　小学六年实验课难坏家长

　　采荷二小科学老师沈凤娜告诉记者，小学阶段的六年，仅科学就有50节课左右需要孩子找外面素材来实践。对于农村孩子来说，要想找小植物、小动物来观察研究，素材随手可得。但这对城市孩子和家长来说，却是一个不小的考验。去年，有学校组织孩子观察蜗牛，家长不知去哪抓蜗牛上牛通社网站求助；有学校让孩子观察蚕宝宝，等蚕宝宝养大了，桑叶的需求量一大，又难着他们了……

　　除了科学，语文、数学、美术、音乐乃至与体育等学科都会被打通，家长的任务更重了。时报曾做过《学校另类作业为难了谁》(详见2012年12月26日B1版)，小学六年，要完成所有作业，家长还得学会编小报、剪辑、配音等文艺技能、做地球仪、剪窗花、十字绣等手工技能和策划、组织、导演和心理学等职业技能，甚至有家长感叹，“没有几技傍身，都不好意思和孩子混在一块”。