中国人民大学劳动人事学院对我国大学生就业情况的研究表明，用人单位在招聘大学毕业生时最看重的素质前五项分别为专业知识和技艺，敬业精神，学习意愿、可塑性，沟通协调能力和基本的解决问题能力。虽然“专业知识和技艺”在用人单位最看重的指标中位列第一，但在最欠缺的指标中位居倒数第4名。也就是说，专业教育并不欠缺，用人单位最看重、大学生又最欠缺的是敬业精神、基本的解决问题能力和沟通协调能力，这些素质需要通过加强通识教育来弥补。

　　虽然社会发展对人才的综合素质提出了很高的要求，进而呼唤通识教育，但是当前大学教育已面临功利主义的严峻挑战，急功近利、学风浮躁、重科研轻教学、重教书轻育人、重名利轻真理等现象普遍存在。即使大学希望加强通识教育，也会遇到来自思想观念、思维方式、行为习惯、利益分配、教师资源、制度安排等方面的阻力，因此，通识教育的实施尚任重道远。