近年来，发生在校园厕所内的学生暴力事件频频见诸媒体，厕所已成为校园暴力事件的集中发生地，成为平安校园建设过程中一个容易被遗忘的角落

　　■徐化玉

　　事件1：据《春城晚报》报道，2009年5月18日傍晚，云南孟连县一中15岁的初二女生小艳（化名），被该县主管教育的副县长之女、该校初三女生小思（化名）带领7名同校女生拖进厕所，打耳光、高跟鞋砸头、拳打脚踢。其间，小艳的嘴被强塞入从厕所里捡起的脏卫生巾，外衣被脱下丢进粪坑，整个过程长达10分钟。施暴者还用手机拍下照片和视频。

　　事件2：据2008年11月19日《广州日报》报道，仅仅因为在一次课外活动中和师妹结怨，中山市一名高二女学生阿珊（化名）叫来外校的两名女生，把本校高一女生小茹(化名)带到学校女厕所中拳打脚踢，之后还将小茹上衣脱光羞辱，引来10多名男生围观、起哄、拍摄，男生阿杰获此视频后将其上传至互联网引起轩然大波。

　　事件3：据《现代快报》报道，2008年5月23日，镇江技师学院学生徐艳同班的4名女同学揪住她的头发，当着全班同学的面，对她扇巴掌、脚踹。下课后，其中一名女生依旧没有放过徐艳：“你怕我吧？你恨我吧？走，去厕所说清楚。两个解决办法：一是你把衣服全部脱掉，在教室走一圈；二是给我们4个人磕4个头。”徐艳被拖进厕所后，挨了十几个巴掌，被揪着头发往墙上撞，还被从厕所的这头踹到那头，直到她倒地不起。医院的检查结果是：左大腿外伤，软组织挫伤，尤其是腹壁软组织挫伤。徐艳说：“医生跟我说，差点就没命了。如果伤到腰部脾脏，救也来不及了。”

　　分析：

　　学生厕所暴力事件频发令人震惊

　　厕所这个人们非不得已都会敬而远之的地方，在某些校园里却成了一些不良学生的“天堂”。他们中有的以上厕所为由在厕所内逃课，以躲避教师的教育和管理；有的在厕所内吸烟，这里成了他们的“吸烟室”；有的跑到厕所里玩游戏机、玩手机打发时间，这里成了他们的“游戏厅”；有的学生在厕所内打架闹事，报复同学；有的利用厕所这个场所敲诈勒索学生财物；还有的不良学生在厕所墙壁上胡写乱画，把对同学对教师的不满，用不文明的文字或画面发泄在墙上。据统计，学校里有接近一半以上的学生暴力事件是在学生厕所里发生的，厕所成了不良学生的聚集地和“避风港”。

　　近期，发生在某些校园学生厕所的学生暴力事件又表现出新的苗头，主要表现为：学生厕所暴力事件发生的频率呈上升趋势；学生厕所暴力事件由男厕所向女厕所蔓延；学生厕所暴力事件由一般暴力行为，向恶性人身侵犯尤其是向女生恶性人身侵犯方向发展，并伴有暴力视频录像；学生厕所暴力事件背后往往有黑社会或社会闲散人员参与；学生厕所暴力事件视频频繁地出现在互联网上，引起社会的广泛关注和不安。

　　以上种种发生在学生厕所的暴力事件所表现出的不良倾向，是当前平安、和谐校园建设的重大隐患，如果不能及时发现和治理是十分危险的。久而久之，不良现象将会从厕所向整个校园蔓延开来，其造成的后果是不堪设想的。

　　厕所缘何成了校园暴力的“天堂”

　　为什么学生厕所成了校园暴力事件的主要场所。笔者认为，可能有以下几个原因：

　　学生厕所是相对封闭的角落。厕所自身的特殊功能，决定了它是一个相对封闭的不够“透明”的地方。学生厕所是老师和学校管理人员很少去的地方，又是一个缺乏监管、对违纪学生相对“安全”的地方。因为厕所内的学生违纪行为不容易被学校发现，一些不良学生往往选择在厕所里做出违纪甚至是暴力事件来。

　　学生厕所没有具体的管理责任人。学校的教室、宿舍、食堂、实验室、阅览室等都是学校的组织单位，有专职人员负责管理并对学校负责。厕所不是学校的一级组织单位，是一个没有具体负责人的公共场所，即使有负责打扫卫生的管理员，他的职责也只是打扫卫生，而不会对厕所内的学生纪律负责。所以，学生厕所成了学生违纪事件的多发地。

　　厕所是学生的“自由”场所。学校的一些功能室，如教室、宿舍、食堂、实验室、阅览室等，都有严格的使用和管理制度，在这些地方学生都会受到严格的监督和管理，平时来自学习、生活、情感等方面的压力，在这些地方得不到有效的缓解或释放。而学生厕所是个“三不管”的“自由”场所，学生一旦来到这里，由于缺乏必要的制度和监管措施，自我约束的意识往往变得淡薄起来，压抑的情绪也往往在这里得以充分释放，于是就很容易导致一些过激的言行，甚至是暴力行为。

　　学生厕所是个复杂的小型社会。学生厕所作为全校学生的公共场所，具有一定的社会性，不同的年级、班级、宿舍以及不同的爱好等，自然而然地把学生分成了许多不同的社会性群体。有时，由于学生个体或学生群体间存在的盲目攀比、男女生情感纠纷、盲目追求英雄感等因素，导致不同学生个体或群体间出现这样或那样的矛盾冲突，在厕所这个特殊的场所就很容易被激发出来，就容易导致学生厕所的违纪甚至是暴力事件。

　　加强校园厕所管理刻不容缓

　　面对学生厕所暴力事件，作为校长，应该如何去应对？笔者认为，校长不妨从以下几点入手：

　　建立和完善厕所管理制度。学校要专门制定学生厕所管理制度，严格规范学生在厕所的言行，对发生在厕所内的学生违纪事件要严肃处理，并在学生中进行宣传教育，学生要形成良好、文明的如厕行为习惯。

　　加强对厕所的监督检查。学校要安排专人具体负责厕所管理，签订厕所管理目标责任书，并成立专门的组织机构加强对学生厕所的监督和检查。就像对学校食堂、宿舍等部门的检查那样，实行定期检查与随机检查相结合，检查结果与工作实效相结合的办法，使校园厕所管理工作全面、具体、扎实，不留死角。

　　增加厕所“透明度”。目前，由于大部分学校都实行师生不同厕的制度，厕所又缺乏专职的管理人员，才使得学生厕所成了一个被人遗忘的“三不管”地带。因此，学校应提倡师生同厕，增加厕所“透明度”，实现师生的互相监督，使厕所真正成为一个“透明”的阳光地带，从而杜绝校园厕所暴力事件的发生，还师生一个平安、和谐的如厕环境。（作者单位：山东省滕州市级索镇中心中学）