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加大教育投入 实现“学有优教”

发布时间:2011-03-22  点击量:1381次  分享至

[主持人]

刘铁 本报记者 陈岳海

主持人:3月17日,遂宁召开教育工作会议,提出“学有优教”,如何解读?

嘉宾:今年是实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的开局之年,遂宁的教育工作必须抢抓发展机遇,以“成就学生、幸福民生、发展遂宁”为核心理念,强化发展意识,增加教育投入。

经过多年的发展,遂宁教育解决了“有学上”的问题,未来10年我们的改革发展着力点,将要解决“上好学”这一更复杂的问题,实现“学有优教”这一更高层次的追求。“学有优教”就是有先进的教育理念、教育方法、优秀的教师队伍、现代化的教学设施。

当然,要实现这一目标,教育优先是前提,“十一五”期间,遂宁市教育投入累计达到88.3亿元。下一步,我们将加大教育投入,健全保障教育事业发展的投入机制,以政府投入为主、多渠道筹集教育经费,把教育作为财政支出重点领域予以优先保障。

同时,充分调动社会力量办学的积极性,有序扩大民间资金,拓宽社会资源进入教育的途径,加强经费监督管理,建立保障政府教育投入的监督责任追究机制。

主持人:完善公共教育服务体系,遂宁有何举措?

嘉宾:首先,我们着力优化城乡校点布局。在城市规划、旧城改造和园区开发中,统筹规划、优先建设义务教育学校。在园区建设中,建立以公办中小学为主,确保属地适龄少年儿童就近入学,确保企业务工人员子女平等接受义务教育。在新农村建设中,按照方便学生就近入学的原则,进一步优化农村学校布局结构,加快农村寄宿制学校建设,促进留守儿童健康成长。

其次,不断构建公共教育服务体系。大力发展学前教育、全面提高义务教育水平、加快普及高中阶段教育、规划发展城市及园区教育、大力发展职业教育,并不断改善办学条件,推进学校标准化建设力度。我们力争2020年全面建成西部现代职业技术教育基地。

最后,扎实推进教育重点项目建设,加大教育项目的争取和招商引资力度,强化项目监管确保顺利推进、落地、生根。

主持人:遂宁将采取哪些措施来提升教育教学质量?

嘉宾:我们的具体做法:一是实施教师素质提升计划,教师是提高教育教学质量的关键,我们通过大力实施名教师、名校长、名学校建设工程,着力加强教师队伍建设和提升教师专业水平;二是实施学生素质提升计划,不断促进学生全面发展;三是创建特色优质学校,以“一校一特色,一校一品牌”为目标,在全市启动开展特色学校创建活动,到2015年建成“育人特色鲜明、综合水平高、示范作用强”的学校50所,力争2020年达到150所。

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