高中校长

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到岗时间： 2027-03-01

云南省内，具体工作地根据集团工作需要安排 岗位职责 1. 以教学为中心主持学校全面工作，确立教学优先的办学导向，牵头制定学校教学发展规划、课程建设方案、质量提升目标，统筹落实各项教学育人任务。 2. 主导教学管理体系建设，抓实常规教学管理：备课、上课、作业、辅导、测评、反馈闭环管理；推进课堂教学改革，打造高效课堂，优化校本教研机制。 3. 深度研究新高考政策、选科走班、生涯规划、命题研究与高三备考工作，搭建学段衔接、梯度培优、临界生帮扶体系，持续提升整体学业质量与高考成绩。 4. 牵头教研团队建设，引领课题研究、校本课程开发、学科资源建设，组织示范课、公开课、学科竞赛、教学比武等教研活动，带动教师专业成长。 5. 统筹德育与教学融合，推动五育并举，把育人目标融入学科教学，完善学生评价体系，关注学情、学情跟踪，促进学生全面发展、个性化成长。 6. 抓好教师队伍专业发展，搭建分层培养、听课评课、师徒结对、外出研修机制，建立以教学实绩、教研成果、育人成效为核心的评价激励机制。 7. 协调保障教学资源配置，优化实验室、功能教室、图书馆、信息化教学平台使用；做好家校沟通，引导家长配合教学工作，营造重视学习、支持教研的校园生态。 8. 落实教育规范，抓好教学安全、考风考纪，规范各类教学活动，保障教学秩序稳定有序。 任职要求 1. 政治素养过硬，师德端正，深耕教育，认同以教学质量为本的办学思路，无师德违规记录。 2. 本科及以上学历，高中教师资格证，中学副高级及以上职称，持有校长任职资格证优先。 3. 10 年及以上高中一线教学经历，长期深耕学科教学、教研管理；具备 5 年及以上高中教学副校长 / 教务主任管理经验，或 3 年及以上高中校长岗位经验；熟悉新高考、选课走班、高三全流程备考，有学科带头人、教研组长、名师工作室负责人经历优先。 4. 有扎实的教学功底、先进的课程理念，擅长抓常规教研、抓课堂提质、抓学情分析，过往有可验证的教学质量提升、高考培优、教研成果案例。 5. 善于听课评课、指导教师磨课，能够引领学科团队，有较强的教研规划、质量分析、问题诊断能力；沟通务实，重心下沉，愿意走进课堂、深入教研组。 6. 身体健康，能全职在岗，抗压能力强，愿意长期扎根教学一线抓质量。 教学实绩突出、名师骨干出身者，条件可酌情放宽。 薪酬福利 1. 薪酬：协议年薪制，依据教学管理资历、办学质量目标面议。 2. 福利：五险一金、带薪寒暑假、年度体检、节日福利、子女入学优待、食宿保障等。 3. 发展：充分支持教学改革、教研投入，给足课程探索、课堂改革空间，专注抓教学、做教育。