5-8W/年
/ 怀化-通道 / 经验不限 / 本科及以上 / 全职 / 招聘2人更新于 2026-07-08
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1.课程教学与教研 承担教学任务:根据学校课程标准和高中生心理发展特点,认真备课、授课,完成心理健康教育课程的教学任务 。 2.心理咨询与辅导 个体辅导:为学生提供一对一的心理咨询与疏导,耐心倾听学生诉求,科学处理学生的心理困扰,并建立辅导追踪档案 。 团体辅导:策划并组织开展团体心理辅导活动,营造安全的团体氛围,帮助学生在互动中进行自我探索、提升人际交往能力 。 3.危机预防与干预 心理测评与建档:组织开展学生心理普查与测评工作,建立并动态更新学生心理档案,科学评估学生心理状态 。 危机识别与干预:落实学校心理危机预防、预警和干预方案,及时识别心理异常信号,科学、规范地处理校园心理危机事件 。 4.活动策划与宣传 组织主题活动:策划并实施“心理健康月/周”、心理讲座、心理情景剧等校园心理健康教育活动,普及心理知识,营造积极向上的校园心理氛围 。 功能室管理:负责学校心理咨询室、沙盘室等功能场所的日常管理与维护,确保其正常运行 。 5.家校社协同支持 家校沟通:为班主任、任课教师提供学生心理状况的专业建议,协同开展学生管理工作 。 家庭教育指导:面向家长开展家庭教育讲座或提供个性化指导,帮助家长了解青少年心理发展规律,形成家校育人合力
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5-8W/年
怀化-通道 经验不限 全职07-08
7-14W/年
怀化-通道 1年以上 全职07-08
12-18W/年
怀化-通道 6年以上 全职07-08
12-18W/年
怀化-通道 6年以上 全职07-08
7-14W/年
怀化-通道 1年以上 全职07-08
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12-18W/年
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