主班老师（早教方向）

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职位详情

到岗时间： 该职位为储备状态

一、职位概述 General Overview 1、负责设计、落地及优化0-3 岁婴儿感官发展课程体系，主导课程研发、教师培训与家长教育，确保课程符合婴幼儿发展规律与国际早教理念（如 Reggio Emilia、EYFS 等）。 2、需兼具课程创新能力与团队管理经验，擅长通过多感官刺激活动（如触觉探索、听觉感知、视觉追踪等）促进婴儿认知、运动与情感发展。该职位需定期参与周末课程督导或家长工作坊，偶尔支持跨区域课程推广活动。 二、核心职责 Key Responsibilities 1.课程研发与落地 1.1 主导开发0-3 岁分段式感官发展课程（如新生儿触觉启蒙、爬行期空间感知、 toddler 多感官整合等），融合蒙台梭利感官教育理念，设计符合 NAEYC 标准的教学方案。 1.2 设计 “感官教具库” 清单，与采购团队协作完成器材选型与安全测试，确保教具符合婴幼儿安全标准。 1.3 制定课程评估体系，通过婴幼儿行为观察记录、家长反馈问卷等方式分析课程效果，每季度更新课程内容。 2.教师团队管理 2.1 搭建与培训感官课程专职教师团队，制定 “感官教学技能认证体系”，定期开展示范课与教学研讨。 2. 督导教师课堂5表现，提供个性化指导，确保课程交付质量一致性（如语言引导专业性、活动流程节奏感等）。 3.家长教育与社区合作 3.1 开发 “家庭延伸活动方案”（如居家感官游戏指南），通过月度家长工作坊、线上社群分享等形式传递早教理念。 3.2 与妇幼医院、亲子社群等合作开展 “婴儿感官发展公益讲座”，提升品牌在垂直领域的影响力。 4.运营支持与资源管理 4.1 参与制定课程预算，管控教具采购、教师培训等成本，确保资源高效利用。 4.2 协调跨部门工作（如市场部课程宣传、教务部排课），保障课程运营流畅。 三、任职资格 Qualifications 1.学历与经验： 1.1 早教、学前教育、发展心理学等相关专业本科及以上学历，硕士优先； 1.2 5 年以上早教行业经验，至少 3 年婴儿感官课程研发 / 教学管理经验，有成功课程产品案例者优先。 2.核心能力： 2.1 深入理解 0-3 岁婴幼儿感官发展里程碑（如触觉分化、前庭觉发展关键期等），能设计分层教学目标； 2.2 熟练使用婴幼儿发展评估工具（如 EYFS 婴幼儿发展量表），具备数据驱动的课程优化能力； 2.3 优秀的中英文沟通能力（需主导家长英文工作坊者优先），精通办公软件（Excel 数据统计、PPT 课程演示）。 3.素养与特质： 3.1 对 “婴儿感官教育” 有强烈热情，能通过创新活动激发婴儿探索欲； 3.2 具备同理心与耐心，擅长与家长建立专业信任关系； 3. 持有有效教师资格证，通过婴幼儿急救培训（如 CPR 认证）优先。 加分项： 有海外早教机构（如美国 HighScope、英国 Nursery World）工作经验； 发表过婴幼儿感官发展相关论文或开发过原创教具专利。