教学德育管理

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到岗时间： 该职位为储备状态

任职要求： 1.基本条件 本科及以上学历，思想政治教育、教育学、心理学、管理学等相关专业优先。 持有高中教师资格证，5年以上高中德育管理或班主任工作经验。 熟悉国家教育政策及未成年人保护相关法律法规。 2.核心能力 具备较强的组织协调能力，能统筹全校德育工作并推动落实。 擅长学生心理辅导与沟通，有处理突发事件的经验。 熟悉现代德育理念，能创新设计符合高中生特点的教育活动。 3.职业素养 热爱教育事业，责任心强，具备良好的师德师风和团队合作意识。 文字功底扎实，能撰写德育方案、总结报告等材料。 岗位职责： 1.学生思想教育 负责高中德育工作的规划、实施与评估，制定德育年度计划及实施方案。 开展爱国主义、集体主义、法治教育、心理健康教育等主题教育活动。 定期组织班会、年级会及德育专题讲座，引导学生树立正确价值观。 2.学生行为规范管理 监督学生日常行为规范（如考勤、纪律、仪容仪表等），完善奖惩制度并落实执行。 处理学生违纪事件，开展个别谈话与教育转化工作。 3.德育活动组织 策划并实施校园文化活动（如志愿服务、社会实践、文明班级评比等），促进学生全面发展。 指导学生会、社团等学生组织，培养其自主管理能力。 4.家校协同与心理健康 建立家校沟通平台，定期组织家长会、家访活动，协同解决学生成长问题。 配合心理教师开展学生心理健康筛查与干预，关注特殊学生群体需求。 5.团队建设与培训 指导班主任团队开展德育工作，定期组织德育研讨会及经验分享。 参与教师德育能力培训，提升全员育人水平。