岗位

人数

专业

学历

政治面目

任职条件

岗位职责

团队教师

1

政法、管理及相关

本以上

党员

男、学生干部

共青团和少先队工作、德育处其他工作

德育教师

1

政法、管理及相关

本以上

党员

男、学生干部

学生日常管理及德育处其他工作

德育教师

1

政法、管理及相关

本以上

党员

学生干部

住校生管理及德育处其他工作

心理教师

1

心理学

硕以上

女、心理咨询二级证、

学生心理健康工作及德育处其他工作

音乐教师

1

声乐或键盘

本以上

有组织合唱经验者优先

日常教育教学工作和校合唱团管理训练

生物教师

1

生物

硕以上

教师日常教育教学工作

英语教师

1

英语

硕以上

有留学经历优先

教师日常教育教学工作

物理教师

1

物理

硕以上

有双语教学能力优先

教师日常教育教学工作

校史研究教师

1

中国近现代史

硕以上

党员

有较强文字能力、有报刊编辑经历者优先

校史研究及学校安排的教育教学工作

生物实验员

1

生物及相关

本科

生物实验室相关工作

物理实验员

1

物理及相关

本科

物理实验室相关工作

图书管理员

1

图书情报及相关

本科

图书借阅相关工作

教务处职员

1

信息技术类、管理类及相关

本科

教务处相关工作

总务处职员

1

信息技术类、管理类及相关

本科

男

总务处内勤及其他相关工作

总务处职员

1

信息技术类、管理类及相关

本科

男

监控室管理，总务处其他工作

校医

1

医学

本科

女

学校校医室日常工作

电工

1

相关专业

专科

男、有高压操作资格

学校电力设施的维修、使用

时间

内容

评定办法

通知方式

比例

1接收简历

2010-1-27至2011-2-26

基本应聘条件；专业、毕业院校、学习经历、成绩

择优

2笔试

2011-2-27至2011-2-28

考查应具备的知识水平和综合素质

评分

电话、邮件

1:3

3面试

2011-3-01至2011-3-20

综合素质、专业素养，语言表达能力、英语口语水平等

评分

电话、邮件

4试讲

2011-3-21至2011-4-20

专业素养、组织教学能力、举止和教态、板书水平等

评分

电话

1:5

5体检

2011-5-10前

由应聘者出具近期三甲医院的体检报告。

电话

1:4

6签约

2011-6-1前

学校与体检合格人员签订三方协议，办理聘用手续