四川大学锦江学院2009—2010年辅导员、教师招聘公告
发布时间:2009-11-23 点击量:66410次 分享至
四川大学锦江学院2009—2010年辅导员、教师招聘公告
四川大学锦江学院是经教育部批准、由百年名校四川大学举办的全日制普通本科大学。学院现设10个系、26个本科专业,学科涵盖文、理、工、经、管、艺等门类,面向全国招生,现有在校学生近万人。
学院遵循“学生为本,通专并重,知行合一,教学相长”的办学理念,践行“尊德性而道问学,致广大而尽精微”的校训,致力于培养具有国际视野的高素质应用型人才,努力向“创中国一流本科大学,建中国式的‘小常青藤’”目标迈进。 为创办优质的本科教育,学院从四川大学和海内外著名高校聘请了一批学识渊博、教学和管理经验丰富、有爱心和责任感的专家教授,组成了高素质的教学凸芾硗哦樱煌保陨缁嵝枨笪枷蛑贫ㄅ嘌桨福岢忠虿氖┙蹋⒅匮爻び敫鲂苑⒄梗煅С晒灾?/SPAN> 建校以来,锦江学子德智体美全面发展,在全国、四川省举办的一系列科技、文化、艺体竞赛中获得了优异成绩。在2009年四川省第十届“挑战杯”大赛中,我院共获得了13个奖项,奖牌总数名列全省88所高校前列,在省内独立学院中名列第一。其中,有三个项目获省级金奖,两个项目获全国铜奖。在2009年首届中国独立学院辩论邀请赛中,我院代表队以优异的成绩战胜了强劲的对手,获得全国冠军。 随着学院的发展和办学实力的增强,学院知名度和美誉度不断提升,影响日益扩大。在《2009年中国大学评价研究报告》中,我院名列2009年中国独立学院排行榜100强第17位。我院还被评为“中国品牌独立学院综合实力十强”和“中国十大品牌独立学院”。人民日报、中国教育报、中国青年报、四川日报、南方日报、华商报、北京晨报、北京青年报、华西都市报、成都商报、天府早报、成都晚报、中国教育电视台、旅游卫视、四川电视台、成都电视台、人民网、新华网、光明网、中华教育网、新浪网、腾讯网等国内各大主流媒体和大公报、阳光卫视等境外媒体,相继对我院进行了采访和专题报道。 遵循“Recruit the best people and keep them happy”和“事业留人,感情留人,待遇留人,制度留人”的用人理念,学院不拘一格、多渠道延揽优秀人才,努力为教职工创造优越的工作和生活条件,帮助教职工解除后顾之忧。 热忱欢迎有志于教育事业、富有爱心的优秀人才加盟我院!四川大学锦江学院2009—2010年辅导员、教师招聘公告 | |||||
单位 | 岗位 名称 | 岗 位 职 责 | 应 聘 条 件 | 招聘 人数 | |
经济系 | 金融专业教师 | 承担金融工程、金融学、金融市场、商业银行管理、投资银行管理等课程教学与教研工作。 | 金融学及相关专业的硕士、博士及现任专业教师。具有相关金融操作经历及熟悉金融实务者优先。 | 4 | |
国贸专业教师 | 承担国际商务、国际投资、进出口单证处理、国际营销学等课程教学与教研工作。 | 国际经济与贸易、世界经济及相关专业硕士、博士或现任教师。具有相关国际贸易操作经历及熟悉实务者优先。 | 3 | ||
经济法专业教师 | 承担国际商法、经济法、金融法、投资法等课程教学与教研工作。 | 具有法学及相关专业硕士、博士学位或现任教师。具有相关法律工作经历及熟悉法律工作实务者优先。 | 2 | ||
外语系 | 英语教研室主任 | 协调系主任组织公共英语教学;负责公共英语教学计划的拟定,教材的选新或编写,教学核查与评估;承担一定的教学工作。 | 具有副教授及以上职称;五年以上高校教学经历;有高校教研室管理经验者优先。 | 1 | |
英语教师 | 按教学计划和课程要求完成所授课程的教学工作;参与学生第二课堂的指导工作。 | 具有硕士及以上学位;业务能力强,基础扎实;计算机应用能力达标;具有讲师及以上职称者优先。 | 6 | ||
德语教师 | 按教学计划和课程要求完成所授课程的教学工作;参与学生第二课堂的指导工作。 | 具有硕士及以上学位;业务能力强,基础扎实;计算机应用能力达标;具有讲师及以上职称者优先。 | 3 | ||
日语教师 | 按教学计划和课程要求完成所授课程的教学工作;参与学生第二课堂的指导工作。 | 具有硕士及以上学位;业务能力强,基础扎实;计算机应用能力达标;具有讲师及以上职称者优先。 | 3 | ||
管理系 | 财务管理专业教师 | 承担财务管理、会计学专业课程教学与教研工作。 | 具有硕士及以上学位,且本科、硕士均为相应或相关专业。 | 4 | |
会计学专业教师 | 承担会计学、财务管理专业课程的教学与教研工作。 | 具有硕士及以上学位,且本科、硕士均为相应或相关专业。 | 4 | ||
人力资源管理专业教师 | 承担人力资源管理专业课程教学与教研工作。 | 具有硕士及以上学位,且本科、硕士均为相应或相关专业。 | 2 | ||
计算机科学与工程系 | 计算机专业教师 | 承担游戏设计概论、游戏编程技术、计算机动画等课程的教学与教研工作。 | 具有计算机类专业硕士及以上学位,熟练掌握游戏、动画编程技术。有讲师以上职称者优先。 | 2 | |
计算机专业教师 | 承担计算机图形学和数字图像处理等课程的教学及教研工作。 | 具有计算机类专业硕士及以上学位,熟练掌握图形学、数字图像理论及应用技术。有讲师以上职称者优先。 | 2 | ||
电子信息工程系 | 电子类专业教师 | 承担电子、通信、自动化、电气工程类专业课程教学与教研工作;承担相关专业实验教学工作。 | 电子系统及自动化、微电子与固体电子学、通信与信息系统、电路与系统等专业硕士毕业生。具有博士学位或讲师以上职称者优先。 | 4 | |
教研室主任 | 协助系主任做好相关专业及学科建设;负责相关专业教学计划的拟定、实施和管理;承担电子、通信、电气系统及自动化等专业课程的教学与教研工作。 | 信息与通信工程、电子科学与技术、控制科学与工程、电气工程等学科副教授(年龄50岁以下)和教授(年龄不限),具有博士学位或担任硕士导师者优先。 | 2 | ||
机械工程系 | 机械工程专业教师 | 承担机械工程制造类专业课程的教学与教研工作。 | 具有该专业硕士及以上学位。有讲师以上职称者优先。 | 6 | |
数理与信息科学系 | 数学专业教师 | 承担大学数学微积分、线性代数、概率论与统计学的教学工作。 | 具有数学专业硕士及以上学位。具有讲师职称者优先。 | 3 | |
建筑与土木工程系 | 土木工程(工民建)专业教师 | 承担建筑与土木工程类专业课程的教学与教研工作。 | 具有结构工程(或相近)专业的硕士学位,且本科专业为土木工程。 | 3 | |
土木工程(工程管理)专业教师 | 承担建筑与土木工程类专业的教学工作。 | 具有工程管理专业硕士学位,且本科专业为土木工程。 | 3 | ||
艺术系 | 工业设计专业教师 | 负责产品设计等课程教学与教研工作。 | 具有相关专业硕士学位,能够胜任多门专业课程教学,动手能力强。 | 2 | |
动画设计教师 | 负责动画设计等课程的教学与教研工作。 | 具有相关专业硕士学位,造型能力强,软件操作熟练,能够胜任多门专业课程教学工作。 | 2 | ||
编导专业教师 | 负责编导专业课程的教学与教研工作。 | 具有相关专业硕士学位,能胜任多门专业课程的教学工作。有丰富实践经验、创作能力强、有突出成果的本科毕业生可破格录用。 | 2 | ||
基础教学部 | 通识教研室教师 | 承担大学人文等通识课程教学与教研工作。 | 具有相关专业硕士及以上学位和讲师以上职称;或有3年以上高校相关专业教学工作经历。 | 2 | |
思想政治教研室主任 | 负责思政教研室的行政及教学管理、学科建设,并承担一定的教学工作。 | 具有相关学科博士学位或副教授以上职称;有5年以上高校教学工作经历。有高校教学管理工作经验者优先。 | 2 | ||
经济系、外语系、文传系、管理系、电子系、计科系、数理系、机械系、建筑系、艺术系、基础教学部 | 副系(部)主任 | 协助系(部)主任组织教学、实施教学管理、做好学科专业建设。承担一定的教学任务。 | 具有相关学科博士学位或副教授及以上职称;有良好的思想道德素质和强烈的事业心;有较强的组织管理能力、协调能力和执行力;有5年以上高校教学工作经历,3年以上高校教学管理经历。 | 外语系2人、其余系(部)各1人。 | |
学生工作处 | 辅导员 | 负责学生日常管理、思想政治教育、学风班风建设、学生党员与学生干部的培养等工作。 | 具有本科及以上学历,中共党员,热爱学生工作,为人师表;有辅导员工作经验或具有硕士学位者优先。 | 15 | |
实验室 与设备管理中心 | 实验室管理人员 | 负责实验室运行管理;参与教学设备的维护与维修;承担部分实验课程。 | 电子、计算机类专业本科毕业;工作责任心和动手能力强;热爱实验室工作。 | 4 | |
实验设备维修人员 | 参与管理实验设备;维护和修理设备;承担部分实验课程。 | 电子、计算机类专业本科毕业;工作责任心和动手能力强;热爱实验室工作。有设备维修经验者优先。 | 4 | ||
合 计 | 102 |
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