江苏省宜兴市教育系统2010年教师招录简章
发布时间:2010-04-07 点击量:57339次 分享至
江苏省宜兴市教育系统2010年教师招录简章
为优化和充实我市教师队伍,促进教育事业更好发展,决定公开招录2010年新教师。现将招录简章公布如下。
一、招录原则
总量控制、需求公开、公平竞争、择优录用
二、招录计划
1、2010年拟招录新教师100名,其中普通中小学教师74名,职业类专业课教师21名,幼儿教师5名(具体计划见表)。 .com
学科 | 招录计划 | ||||
高中 | 职业类学校 | 初中、小学 | 幼教 | 总计 | |
语文 | 3 | 10 | 13 | ||
数学 | 1 | 12 | 13 | ||
英语 | 4 | 9 | 13 | ||
物理 | 2 | 2 | |||
化学 | 2 | 2 | |||
生物 | 2 | 2 | |||
政治 | 1 | 2 | 3 | ||
历史 | 1 | 2 | 3 | ||
地理 | 3 | 3 | |||
音乐 | 6 | 6 | |||
体育 | 1 | 4 | 5 | ||
美术 | 1 | 4 | 5 | ||
信息 | 3 | 3 | |||
心理 | 1 | 1 | |||
教育技术 | 1 | 1 | |||
财会 | 2 | 2 | |||
电工电子 | 1 | 1 | |||
电子 | 1 | 1 | |||
机电 | 1 | 1 | |||
动漫 | 2 | 2 | |||
服装 | 1 | 1 | |||
旅游服务 | 2 | 2 | |||
数控 | 3 | 3 | |||
艺术设计 | 1 | 1 | |||
建筑 | 1 | 1 | |||
车工 | 2 | 2 | |||
钳工 | 1 | 1 | |||
植物科学与技术 | 1 | 1 | |||
日语 | 1 | 1 | |||
学前 | 5 | 5 | |||
合计 | 12 | 21 | 62 | 5 | 100 |
三、报名工作
(一)报名对象: 1、硕士研究生以上毕业并取得硕士以上学位的对象。 2、2010届或2009届尚未就业的师范类本、专科毕业生;2010届或2006~2009届尚未就业的师范类学前教育专业专科以上毕业生。 3、当年高考成绩达本一线并在国家“211工程”学校就读的2010届或2009届尚未就业的非师范类本科毕业生。 4、2009、2010届职业技术师范类毕业生和当年高考成绩达本二线以上(报考艺术设计、动漫专业的考生必须是提前公办本科批次录取的)的2005~2010届的非师范类毕业生可报考职业教育专业课教师岗位。在宜兴市职业类学校担任数控实习指导教师二年以上的报考数控专业课岗位,学历可放宽至本专业专科以上。 (二)报名条件: 1、遵纪守法,政治思想素质好; 2、身体健康,无口吃,年龄在30周岁以下(1980年1月1日后出生);硕士研究生以上毕业并取得硕士以上学位的对象年龄可放宽至35周岁(1975年1月1日后出生)。 3、报考对象须具有全日制普通高校学历,且为宜兴生源或宜兴户口,其中硕士研究生以上毕业并取得硕士以上学位的和数控、动漫专业的本科生报考职业类专业课教师不受生源地及户口限制。 4、师范类毕业生具有相应的教师资格; 5、专业与任教学科相同或相近,学历符合国家规定的任教资格(具体要求见下表)。招考岗位 | 专业要求 | 学历要求 |
中、小学语文教师 | 汉语言文学、中文、文秘、新闻、五年制专科偏文等 | 高中教师:本科及以上; 职中教师:本二及以上(艺术设计、动漫专业须是提前公办本科批次录取的;数控实习指导教师报考数控专业可放宽至专科); 初中、小学、幼儿园教师:专科及以上。 |
中、小学数学教师 | 数学、数学与应用数学、五年制专科偏理等 | |
中、小学英语教师 | 英语 | |
中学物理教师 | 物理、应用物理等 | |
中学化学教师 | 化学、应用化学等 | |
中学生物教师 | 生物等 | |
中学政治教师 | 政治等 | |
中学历史教师 | 历史等 | |
中学地理教师 | 地理等 | |
中学心理教师 | 心理教育专业 | |
中、小学音乐教师 | 音乐等 | |
中、小学体育教师 | 体育等 | |
中、小学美术教师 | 美术等 | |
中、小学信息技术教师 | 计算机(偏软)、信息技术等 | |
中学教育技术教师 | 教育技术 | |
职中财会专业教师 | 财会专业 | |
职中电工电子专业教师 | 电工及电力拖动、控制技术等 | |
职中电子专业教师 | 电子与信息技术等 | |
职中机电专业教师 | 机电一体化、自动控制等 | |
职中动漫专业教师 | 动漫 | |
职中服装专业教师 | 服装 | |
职中旅游管理专业教师 | 旅游 | |
职中数控专业教师 | 数控 | |
职中艺术设计专业教师 | 艺术设计 | |
职中建筑专业教师 | 工民建及土木工程 | |
职中车工专业教师 | 机械制造工艺 | |
职中钳工专业教师 | 机械制造工艺 | |
职中植物科学与技术专业教师 | 植物科学与技术 | |
职中日语专业教师 | 日语 | |
学前教育教师 | 学前教育专业 |
所需材料 报考类别 | 毕业 证书 | 教师资格证书 | 就业 推荐表 | 就业 报到证 | 身份证 | 一寸免冠照片 | |||||
原 件 | 复 印 件 | 原 件 | 复 印 件 | 原 件 | 复 印 件 | 原 件 | 复 印 件 | 原 件 | 复 印 件 | ||
2009届师范生 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
2009届非师范生 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
2010届师范类和 非师范类毕业生 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
2006~2009届学前教育专业毕业生 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
2005~2009届报考职业类专业教师非师范毕业生 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
报考职位 | 考试形式 | 考试内容 | 范围及要求 | 备注 |
中小学语文、数学、英语,中学物理、化学、生物、政治、历史、地理 | 笔试 | 所报学科基础知识 | 语文、数学、英语学科见《2010年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》,其他学科见《2010年普通高等学校招生全国统一考试江苏省普通高中学业水平测试(选修科目)说明》 | 1、各类考试具体时间、地点见准考证。 2、幼教考生笔试后,根据成绩(不含加分)按录用人数1:3确定参加面试考生。录用总成绩,笔试占30%,面试占70%,加上加分。 |
中小学 体育 | 笔试 | 教材分析能力 | 参见2004年人教版普通高中课程标准实验教科书《体育与健康》(全一册)和2004年义务教育课程标准实验教材7~9年级《体育与健康》(全一册)及初中教师用书 | |
中学心理 | 笔试 | 中学生心理健康问题案例分析 | 运用学校心理健康教育的有关基础理论剖析学生典型心理问题 | |
职中植物科学与技术 | 笔试 | 植物科学与技术 专业知识 | 植物生理学、生物化学、作物栽培学、作物育种学 | |
职中日语 | 笔试 | 所报学科专业知识 | 大学本科所学专业知识 | |
幼教 | 笔试 | 学前教育基础知识 | 学前心理学、学前教育学 根据笔试成绩按录用人数1:3进入面试 | |
面试 | 演讲、美工、歌唱、舞蹈 | 演讲:指定主题,独立准备后演讲。 美工:现场指定项目现场操作。 歌唱:指定曲目,自弹自唱。 舞蹈:根据指定曲目,创编并表演。 | ||
中小学音乐 | 现场表演 | 自弹自唱、声乐、舞蹈、器乐 | 自弹自唱为必选项目,现场指定曲目,弹奏乐器为钢琴。声乐、舞蹈、器乐任选一项,曲目自定,选器乐除钢琴外其他乐器自备 | |
中小学美术 | 现场完成 作品 | 素描、色彩 | 现场命题,限时完成,画具及4开画纸自备 | |
中小学 信息技术 | 上机操作 | 信息技术基础知识和专业技能操作 | 计算机硬件、软件基础知识:现代教育理论基础知识;Windows操作系统(系统设置、文件管理);Ms-office(Word、Excel、PowerPoint)及其工具(公式、绘画);计算机网络(基本知识、互联网应用);FrontPage网页制作;多媒体制作基础(文、图、声、像的采集与处理);考核知识点主要源自《江苏省中小学信息技术等级考试纲要》 | |
中学教育技术 | 现场操作 | 教学设计及多媒体教学课件CAI制作 | 高中《通用技术》教材,Authouware课件制作 | |
职中财会 | 现场操作 | 电算化能力 | 会计职称考试电算化部分 | |
职中电工电子 | 现场操作 | 低压控制线路的 安装与调试 | 根据电气原理图完成接线及调试 | |
职中电子 | 现场操作 | 电子安装与调试 | 电子安装工四级要求 | |
职中机电 | 现场操作 | 低压控制线路的 安装与调试 | 根据电气原理图完成接线及调试 | |
职中动漫 | 现场操作 | 动漫作品设计与制作 | PhotoShop,Flash,3DMAX | |
职中服装 | 现场操作 | 服装设计与制作 | 现场指定款式后操作 | |
职中旅游管理 | 现场操作 | 餐饮服务与茶艺表演、导游讲解 | 导游方向、餐饮服务、茶文化、陶文化方面 | |
职中数控 | 现场操作 | 数控车床操作 | 四级工要求 | |
职中艺术设计 | 现场操作 | 艺术设计创意 | 利用绘图工具完成技法类的艺术创意设计,合理安排空间功能,完整绘制空间立面。 | |
职中建筑 | 现场操作 | 操作设计软件 | 建筑CAD、3DMAX、Photoshop | |
职中车工 | 现场操作 | 车工操作 | 高级工要求 | |
职中钳工 | 现场操作 | 钳工操作 | 高级工要求 |
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