晋江小新星英语培训学校
小新星是通过ISO9001国际质量体系认证的国际连锁特许加盟的中国知名少儿英语教育品牌,现已发展成为集少儿英语培训、教材研发、管理人才培养、师资培训、动画及游戏软件制作、教学科研为一体的小新星教育集团。
小新星笃持“让每个孩子轻松快捷地获得与世界沟通的能力”的教育理念,创立了独具特色的领先英语教学法,并自主研发出与之相配套的系列教材,多种教具、学具获得国家专利。从1992年首个小新星英语学校创办开始,由于教学方法先进、教材体系科学、教师团队优秀,教学效果显著,小新星得到广大学生和家长的好评,也因为专业的师资培训、完备的服务支持,受到广大加盟商的青睐。截至2009年,小新星已在全国29个省市区的700多个城市建立了2000多个校区,拥有专职教师上万人,年培训学生突破百万人次。
2009年7月,小新星纳入中国领先的教育辅助内容及服务提供商诺亚舟公司旗下,正式跻身美国纽交所上市公司,实现英语教育和教育科技的深层次结合,以及更多先进国际资源的优质共享。
小新星近年来主要全国荣誉:
腾讯2007中国十大外语教育机构
新浪2008中国十大知名外语培训机构
全国百家特许经营推荐品牌
中国依法办学十佳诚信学校
第六届中国时代和谐创新单位
改革开放30年中国十大品牌教育集团
薪资待遇:
1.基本工资+岗位补贴(保底工资1500—2500);
2.福利保险参照国家法定实施;
3.一经录用,将定期送往总部培训;
4.节假日全部参照国家法定实施;
5.学校提供住宿,配备齐全。
职业规划:
师训线:初级教师——中级教师——高级教师——教务长——分校校长
管理线:课程顾问——分校副校长——分校校长
晋江小新星英语培训学校欢迎您的加入!
最新职位
[招聘职位] 营销专员 (不限)
[工作性质] 不限
[所需文化] 中专 以上
[工作地点] 晋江市
[月薪范围] 1500-5000
[所属部门] 未填写
[性别要求] 不限
[年龄要求] 不限
[工作经验] 不限
[发布日期] 2010-09-07 09:30:46
应聘此职位请联系
联 系 人:卢老师
联系电话:

电子邮件:

通讯地址:晋江青阳旗牌街利泉楼二楼2号
职位描述及要求:
职位要求:
1.热爱教育事业,有责任心。
2.形象气质好,能吃苦耐劳。
3.语言表达能力好,沟通能力强。
热诚欢迎充满活力,想挑战高薪,有梦想的你加入!
[招聘职位] 课程顾问 (1名)
[工作性质] 全职
[所需文化] 大专 以上
[工作地点] 晋江市
[月薪范围] 1200-5000
[所属部门] 未填写
[性别要求] 女
[年龄要求] 不限
[工作经验] 不限
[发布日期] 2010-09-07 09:30:46
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通讯地址:晋江青阳旗牌街利泉楼二楼2号
职位描述及要求:
工作内容:
1.课程咨询介绍销售和学员服务工作;
2.接待来电、来访学员,介绍其就读合适的课程并促成其报名;
3.按照学校的要求和计划,在规定时间内协助完成招生目标;
职位要求:
1.热爱教育事业,富有童心;
2.五官端正,职业形象好;
3.对咨询工作有耐心,有较强的责任心和销售服务意识,能吃苦耐劳;
4.良好的沟通能力及团队合作精神;
5.有一定英语基础,
6.善于交流,喜欢教育培训推广事业,有同行业销售咨询工作经历者优先考虑。
[招聘职位] 幼少儿英语教师 (5名)
[工作性质] 全职
[所需文化] 本科 以上
[工作地点] 晋江市
[月薪范围] 1500-4000
[所属部门] 未填写
[性别要求] 不限
[年龄要求] 不限
[工作经验] 不限
[发布日期] 2010-09-07 09:30:46
应聘此职位请联系
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通讯地址:晋江青阳旗牌街利泉楼二楼2号
职位描述及要求:
职位要求:
1.热爱教育事业,人爱学生,有良好的师德和服务精神;
2.为人热情,活泼,亲和力强;
3.英语口语流利;
4.具备较强英语水平者可适当放宽条件
5.有从事幼少儿英语教学者优先。
[招聘职位] 教务长 (1名)
[工作性质] 全职
[所需文化] 本科 以上
[工作地点] 晋江市
[月薪范围] 2000-5000
[所属部门] 未填写
[性别要求] 不限
[年龄要求] 不限
[工作经验] 不限
[发布日期] 2010-09-07 09:30:46
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通讯地址:晋江青阳旗牌街利泉楼二楼2号
职位描述及要求:
工作内容:
1.负责中心的学科教师团队的管理
2.对学科教师进行学科业务培训,提高教学服务质量
3.处理校区内客户投诉,解决客户投诉意见,提高客户满意率
4.负责组织学科教师定期开展教研活动,开发形成有公司特色的教学产品
5.负责组织公司各分部上课教材的准备、编写、整理、印刷、管理和发放岗位要求
职位要求:
1.热爱教育事业,具有良好的师德和服务精神;
2.大学本科以上学历,重点师范类大学和硕士学历优先;
3.至少4年工作经验包括2年以上管理经验;
4.良好的组织计划及培训能力;良好沟通能力及团队精神;
5.有教学经验者,或在教育机构从事教务管理工作者优先。
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