北京工业大学实验学院关于招聘2009年应届毕业生的启事

北京工业大学实验学院属北京工业大学和北京市通州区政府合作举办的综合院校，被录用人员人事关系为北京市通州区正式事业编制。

一.岗位名称：计算机学科方向教师--嵌入式（1名）

任职条件：

1．热爱教师职业，热爱学生，具有高度的责任感和使命感；

2．认真执行并遵守学院的各项规章制度，认真完成学院、系、所在专业交给的工作，积极参与学科方向的建设和改革工作；

3．博士学位；

4．具有较好的英文听说读写能力，具有一定教学或工程项目的工作经验，有一定的科研能力；

5．能担任两门以上（相关嵌入式类课程）本专业主修课和选修课的主讲任务；

6．具有较强的团队协作能力，为人正派，团结同志；

7．身体健康，能胜任本职工作。

岗位职责：

1．参与所任课程专业方向的发展与实施规划的制定；

2．参与制定专业教学计划、课程教学大纲、实践教学大纲、实验指导书等；

3．负责该方向课程建设，并积极组织学生开展课外科技创新与科技竞赛活动；

4．负责或参与专业实验室建设及相关课程实践环节的建设和改革；

5．主持或参与学科方向的科研任务，积极进行学术论文的撰写；

6．对学生的毕业设计进行指导；

7．完成院、系领导交办的其它工作。

二.岗位名称：电子信息学科方向教师--通信电子（1名）

任职条件：

1．热爱教师职业，热爱学生，具有高度的责任感和使命感；

2．认真执行并遵守学院的各项规章制度，认真完成学院、系、所在专业交给的工作，积极参与学科方向的建设和改革工作；

3．博士学位；

4．具有较好的英文听说读写能力，具有一定企业或工程项目的工作经验，有一定的科研能力；

5．能担任两门以上（通信电路原理/通信系统原理等通信类课程）本专业主修课和选修课的主讲任务；

6．身体健康，能胜任本职工作。

岗位职责：

1．参与所任课程专业方向的发展与实施规划的制定；

2．参与制定专业教学计划、课程教学大纲、实践教学大纲、实验指导书等；

3．负责该方向课程建设，并积极组织学生开展课外科技创新与科技竞赛活动；

4．负责或参与专业实验室建设及相关课程实践环节的建设和改革；

5．主持或参与学科方向的科研任务，积极进行学术论文的撰写；

6．对学生的毕业设计进行指导；

7．完成院、系领导交办的其它工作。

三.岗位名称：会计学专业方向教师--注册会计师（1人）

任职条件：

1．忠诚教育事业，热爱学生，有奉献进取精神，有较强的事业心与责任心，工作主动、严谨、认真、负责，能顾全大局，遵守教师职业道德，爱岗敬业，师德良好，有团队精神；

2．能认真贯彻执行学校和学院制定的各项规章制度，能为学院、学科的发展和建设积极工作；

3．博士学位和注册会计师资格；

4．具有较好的英文听说读写能力；

5．能担任两门以上注册会计师课程的教学工作，有主持注册会计师方向课程体系（群）建设和改革的能力；

6．具有较强的团队协作能力，为人正派，团结同志；

7．身体健康，能够胜任高校教学工作。

岗位职责：

1．参与制定本、专科教学计划、课程教学大纲、实践教学大纲、实验指导书等；

2．承担两门以上注册会计师课程的教学工作，积极参加教学研究与教材建设；

3．负责或参与专业实验室建设及相关课程实践环节的建设和改革；

4．主持或参与学科方向的科研任务，每年至少有一篇学术论文发表；

5．完成院、系领导交办的其它工作。

四.岗位名称：工商管理专业方向教师--物流管理（1人）

任职条件：

1．忠诚教育事业，热爱学生，有奉献进取精神，有较强的事业心与责任心，工作主动、严谨、认真、负责，能顾全大局，遵守教师职业道德，爱岗敬业，师德良好，有团队精神；

2．能认真贯彻执行学校和学院制定的各项规章制度，能为学院.学科的发展和建设积极工作；

3．博士学位；

4．具有较好的英文听说读写能力；

5．有主持本专业及物流管理方向课程体系（群）建设和改革的能力；

6．能担任两门以上物流管理方向课程的教学工作；

7．身体健康，能够胜任高校教学与教学管理工作。

岗位职责：

1．主持制定本、专科教学计划、课程教学大纲、实践教学大纲、实验指导书等；

2．承担两门以上物流管理方向课程的教学工作，主持教学研究与教材建设；

3．负责专业实验室建设及相关课程实践环节的建设和改革；

4．主持学科方向的科研任务，每年至少有一篇学术论文发表；

5．完成院、系领导交办的其它工作。

五.岗位名称：工程数学教师

任职条件：

1．热爱教师职业，热爱学生，具有高度的责任感和使命感；

2．认真执行并遵守学院的各项规章制度，认真完成学院、系、所在专业交给的工作，积极参与学科方向的建设和改革工作；

3．工程数学方向博士或应届硕士毕业生；

4．第一学历要求：具有正规院校数学专业学士学位；

5．有数学教学经验；

6．身体健康，品行端正，能胜任大学数学教学工作。