[陕西]西北农林科技大学2010年教师招聘公告
发布时间:2009-11-06 点击量:36303次 分享至
招聘条件 1、教师补充以接收“211工程”建设高校或中科院科研院所的博士毕业生为主,且第一学历为重点大学全日制四年本科,硕士培养单位为“211工程”建设高校或中科院科研院所,年龄在35周岁以下;体育教师可适当接收重点体育类院校硕士毕业生。 2、辅导员接收非本校“211工程”建设的综合类高校硕士毕业生,且第一学历为“211工程”建设高校全日制四年本科,中共党员,本科或研究生阶段有主要学生干部经历。 3、实验技术人员接收“211工程”建设高校的硕士及以上学历研究生,其中硕士学历研究生以人事代理形式聘用。 4、其他辅助岗位(图书馆和后勤服务中心)可接收非本校“211工程”建设高校的本科及以上学历毕业生,以人事代理形式聘用。 有关待遇 1、对接收的优秀外校博士学位获得者,一次性提供安家费20万元(人民币,下同),限在学校提供的房源内选购住房一套,在校工作10年后所购住房产权归个人。夫妻同为博士的,不重复享受住房待遇,增加3万元安家费。已婚博士的配偶一般不予解决工作,对特别优秀的博士毕业生,配偶所学专业为学校特别需要的专业者,由学校会议研究决定。 2、对自然科学类博士毕业生提供5.0万元科研启动费,人文社科类博士毕业生提供3.0万元科研启动费。 3、可申请享受陕西省政府给予我校特殊的5.0万元专项资助。 4、对接收的特别优秀的博士毕业生,经报请学校研究同意后,可享受引进人才相应待遇。
应聘及联系方式 一、应聘方式 请以注册方式投递应聘材料。 注册地址:http://www.nwsuaf.edu.cn/rsc/gg/xqjh.html。 二、联系方式 单位地址:陕西省杨凌农业高新技术产业示范区 邰城路3号 邮政编码:712100 联 系 人:秦清军 周锋利 联系电话:029-87082755 传真: 029-87082838 E-mail: renshike@nwsuaf.edu.cn 请访问: http://www.nwsuaf.edu.cn/ 西北农林科技大学2010年进人计划表 |
||||||
单位 |
进人学科 |
进人专业 |
进人方向 |
需求层次 |
需求数量 |
岗位 |
农学院 |
作物遗传育种 |
作物遗传育种 |
玉米育种 |
博士 |
1 |
教师 |
各方向 |
博士 |
1 |
教师 |
|||
作物栽培学与耕作学 |
作物栽培学与耕作学 |
栽培 耕作 |
博士 |
1 |
教师 |
|
植保学院 |
农药学 |
制药工程 |
化学工程 |
博士 |
1 |
教师 |
生物工程 |
博士 |
1 |
教师 |
|||
有机化学分析 |
博士 |
1 |
教师 |
|||
植物病理学 |
分子植病学 |
植物免疫 |
博士 |
1 |
科研 |
|
线虫学 |
普病 |
博士 |
1 |
教师 |
||
昆虫学 |
农业昆虫与害虫防治 |
昆虫生态 |
博士 |
1 |
教师 |
|
农业昆虫 |
博士 |
1 |
千人计划助手 |
|||
农药学 |
农药学 |
|
硕士及以上 |
1 |
实验员 |
|
园艺学院 |
果树 学 |
果树学 |
采后生理与贮藏保鲜 |
博士 |
1 |
教师 |
茶学 |
生理生态 |
博士 |
1 |
教师 |
||
蔬菜学 |
蔬菜 |
蔬菜 |
博士 |
1 |
教师 |
|
设施园艺 |
设施农业 |
环境工程 |
博士 |
1 |
教师 |
|
建筑设计 |
博士 |
1 |
教师 |
|||
动物科技学院 |
水生生物学 |
水产养殖 |
水生生物学 |
博士 |
1 |
教师 |
动物遗传育种 |
动物科学 |
遗传育种 |
博士 |
1 |
科研 |
|
草业科学 |
草业科学 |
草品加工 |
博士 |
1 |
教师 |
|
特种经济动物饲养 |
动物科学 |
特种经济动物饲养(蚕) |
博士 |
1 |
科研 |
|
动物医学院 |
临床兽医学 |
动物医学生物学 |
动物胚胎工程 |
博士 |
1 |
教师 |
动物医学 |
兽医内科学,小动物临床 |
博士 |
1 |
教师 |
||
兽医外科学,兽医产科学 |
博士 |
1 |
教师 |
|||
基础兽医学 |
动物病理学 |
动物病理学 |
博士 |
1 |
教师 |
|
预防兽医学 |
预防兽医学 |
动物传染病学与免疫学 |
博士 |
1 |
教师 |
|
动物生物技术 |
动物生物技术 |
细胞生物学 |
博士 |
1 |
教师 |
|
林学院 |
艺术学 |
艺术设计 |
建筑外部环境设计 |
硕士及以上 |
1 |
教师 |
建筑学 |
建筑学 |
建筑设计或景观设计 |
硕士及以上 |
1 |
教师 |
|
林产化工 |
林产化工 |
化学工程或林产化工 |
博士 |
1 |
教师 |
|
资源环境学院 |
植物营养 |
养分资源管理 |
养分资源利用与管理 |
博士 |
1 |
教师 |
土壤学 |
土壤资源管理 |
土壤资源管理与评价 |
博士 |
1 |
教师 |
|
土壤生物 |
微生物资源与利用 |
博士 |
1 |
教师 |
||
水土保持与荒漠化防治 |
沙漠化治理 |
风沙物理 |
博士 |
1 |
教师 |
|
土壤侵蚀 |
水文过程与模拟 |
博士 |
1 |
教师 |
||
地理学 |
地理信息技术 |
地理信息工程 |
博士 |
1 |
教师 |
|
遥感专业 |
遥感图像分析 |
博士 |
1 |
教师 |
||
自然地理 |
自然地理 |
博士 |
1 |
教师 |
||
环境科学 |
环境工程 |
环境监测 |
博士 |
1 |
教师 |
|
水利与建筑工程学院 |
水利工程 |
水力学及河流动力学 |
水工水力学或河流动力学 |
博士 |
1 |
教师 |
摄影测量与遥感 |
摄影测量与遥感 |
遥感信息处理与应用 |
博士 |
1 |
教师 |
|
工程图学 |
土木工程 |
制图 |
博士 |
1 |
教师 |
|
城市规划 |
城市规划 |
城市规划 |
博士 |
1 |
教师 |
|
农业水利工程 |
农业水土工程 |
节水灌溉或灌区现代化管理 |
博士 |
1 |
教师 |
|
电气工程 |
电力系统及其自动化 |
各方向均可 |
博士 |
1 |
教师 |
|
电机与电器 |
各方向均可 |
博士 |
1 |
教师 |
||
水利工程 |
水利水电工程 |
水电站与动力设备 |
博士 |
1 |
教师 |
|
控制科学与工程 |
控制理论与控制工程 |
|
博士 |
1 |
教师 |
|
机械与电子工程学院 |
机械设计及理论 |
机械设计及理论 |
现代设计方法 |
博士 |
2 |
教师 |
机械制造及自动化 |
机械制造及自动化 |
数字化制造 |
博士 |
1 |
教师 |
|
机械电子工程 |
机械电子工程 |
机电一体化 |
博士 |
1 |
教师 |
|
车辆工程 |
车辆工程 |
各方向均可 |
博士 |
3 |
教师 |
|
控制科学与工程 |
控制科学与工程 |
控制理论、智能控制、过程控制、检测技术与自动化等 |
博士 |
2 |
教师 |
|
仪器科学与技术 |
仪器科学与技术 |
各方向均可 |
博士 |
3 |
教师 |
|
电路与系统 |
电路与系统 |
电子设备、嵌入式系统、微信号检测 |
博士 |
教师 |
||
信号与信息处理 |
信号与信息处理 |
各方向均可 |
博士 |
教师 |
||
计算机科学与技术 |
计算机科学与技术 |
各方向均可 |
博士 |
教师 |
||
农业电气化与自动化 |
农业电气化与自动化 |
各方向均可 |
博士 |
教师 |
||
电子信息工程或机械设计及理论 |
电子信息工程或机械设计 |
硬件方向或农业机械设计方向 |
硕士及以上 |
1 |
实验员 |
|
信息工程学院 |
计算机应用技术 |
计算机网络 |
计算机网络、通讯工程 |
博士 |
1 |
教师 |
计算机科学与技术 |
数据库技术、知识工程 |
博士 |
1 |
教师 |
||
计算机系统结构 |
计算机科学与技术 |
操作系统、计算机系统结构 |
博士 |
1 |
教师 |
|
计算机软件与理论 |
计算机软件与理论 |
数据挖掘、软件工程、信息检索理论与方法 |
博士 |
1 |
教师 |
|
计算机教学实验中心 |
计算机类 |
各方向均可 |
硕士及以上 |
1 |
实验员 |
|
食品科学与工程学院 |
食品科学 |
食品科学与工程 |
营养与食品卫生学 |
博士 |
1 |
教师 |
食品科学 |
食品科学与工程 |
肉制品加工 |
博士 |
1 |
教师 |
|
粮食、油脂及植物蛋白工程 |
食品科学与工程 |
粮油加工 |
博士 |
1 |
教师 |
|
食品科学 |
食品科学与工程 |
食品工程 |
博士 |
1 |
教师 |
|
微生物学 |
食品生物技术 |
博士 |
1 |
教师 |
||
食品质量与安全 |
食品安全 |
博士 |
1 |
教师 |
||
农产品加工及贮藏工程或食品科学 |
农学或化学分析 |
植物新品种测试或分析检测 |
博士 |
1 |
实验员 |
|
葡萄酒学院 |
果树学或生命科学 |
分子生物学 |
葡萄学 |
博士 |
1 |
教师 |
发酵工程 |
化学及天然产物或营养与安全 |
葡萄酒化学 |
博士 |
1 |
教师 |
|
企业管理 |
葡萄与葡萄酒 |
葡萄酒文化与推广 |
博士 |
1 |
教师 |
|
食品机械 |
机械设备及自动化控制 |
葡萄酒工程学 |
博士 |
1 |
教师 |
|
生命科学学院 |
生物化学与分子生物学 |
生物技术 |
生物化学 |
博士 |
1 |
教师 |
分子生物学 |
博士 |
1 |
教师 |
|||
生物信息 |
生物技术 |
生物信息 |
博士 |
1 |
教师 |
|
植物学 |
生物科学 |
植物生理 |
博士 |
1 |
教师 |
|
植物学 |
博士 |
1 |
教师 |
|||
中药学 |
生物科学 |
中药学 |
博士 |
1 |
教师 |
|
细胞生物学 |
生物科学 |
细胞生物学 |
博士 |
1 |
教师 |
|
植物资源利用 |
生物科学 |
植物资源利用 |
博士 |
1 |
教师 |
|
微生物学 |
生物工程 |
微生物学 |
博士 |
1 |
教师 |
|
生物工程 |
生物工程 |
生物医学 |
博士 |
1 |
教师 |
|
发酵工程 |
博士 |
1 |
教师 |
|||
遗传学 |
博士 |
1 |
教师 |
|||
生物技术实验室 |
生物技术类 |
|
硕士及以上 |
1 |
实验员 |
|
理学院 |
应用数学 |
生物数学 |
各方向均可 |
博士 |
1 |
教师 |
生物信息学 |
各方向均可 |
博士 |
1 |
教师 |
||
信息安全 |
各方向均可 |
博士 |
1 |
教师 |
||
概率论与数理统计 |
各方向均可 |
博士 |
1 |
教师 |
||
时间序列分析 |
各方向均可 |
博士 |
1 |
教师 |
||
生物物理 |
生物物理 |
各方向均可 |
博士 |
1 |
教师 |
|
大气科学 |
应用气象学 |
各方向均可 |
博士 |
1 |
教师 |
|
有机化学 |
化学生物学 |
各方向均可 |
博士 |
1 |
教师 |
|
有机化学 |
各方向均可 |
博士 |
1 |
教师 |
||
天然产物化学 |
各方向均可 |
博士 |
1 |
教师 |
||
药物化学 |
药物化学 |
各方向均可 |
博士 |
1 |
教师 |
|
物理化学 |
计算化学 |
各方向均可 |
博士 |
1 |
科研 |
|
无机化学 |
无机化学 |
各方向均可 |
博士 |
1 |
教师 |
|
经济管理学院 |
农业经济管理 |
农林经济管理 |
食品安全与供应链管理 |
博士 |
1 |
教师 |
林业经济管理 |
农林经济管理 |
资源经济与环境管理 |
博士 |
1 |
教师 |
|
金融学 |
保险学 |
保险精算 |
博士 |
1 |
教师 |
|
区域经济学 |
经济学 |
区域经济学 |
博士 |
1 |
教师 |
|
国际贸易 |
国际经济(贸易、金融) |
博士 |
1 |
教师 |
||
管理科学与工程 |
管理科学与工程 |
投资项目评估 |
博士 |
1 |
教师 |
|
土地资源管理 |
土地资源管理 |
地理信息系统 |
博士 |
1 |
教师 |
|
人文学院 |
社会学 |
社会学 |
社会学统计社会学理论 |
博士 |
2 |
教师 |
法学 |
法学 |
经济法 |
博士 |
1 |
教师 |
|
管理学 |
管理学 |
公共管理行政管理 |
博士 |
3 |
教师 |
|
马克思主义基本原理 |
马克思主义基本原理 |
政治经济学 |
博士 |
1 |
教师 |
|
中国近现代问题研究 |
中国近现代问题研究 |
中国近现代史 |
博士 |
1 |
教师 |
|
马克思主义中国化研究 |
马克思主义中国化研究 |
哲学 |
博士 |
2 |
教师 |
|
科学技术史 |
科学技术史 |
科学技术史 |
博士 |
1 |
教师 |
|
科技哲学 |
科技哲学 |
科技哲学 |
博士 |
1 |
教师 |
|
外语系 |
英语语言文学 |
语言学及应用语言学 |
英语教学 |
博士 |
1 |
教师 |
博士 |
1 |
教师 |
||||
体育部 |
体育教育 |
乒乓球 |
乒乓球 |
硕士及以上 |
1 |
教师 |
篮球 |
篮球 |
硕士及以上 |
1 |
教师 |
||
成人教育学院 |
职业教育学 |
职业教育 |
职业技术教育 |
博士 |
1 |
教师 |
成人教育学 |
成人教育 |
成人教育学 |
博士 |
1 |
教师 |
|
国际交流处 |
|
对外汉语 |
对外汉语 |
硕士及以上 |
1 |
教师 |
图书馆 |
图书馆、情报与档案管理 |
情报学 |
教学 |
博士 |
1 |
教师 |
计算机科学与技术 |
信息与网络工程 |
系统管理和网络安全维护 |
本科及以上 |
1 |
其他辅助 |
|
后勤服务中心 |
|
工民建 |
|
本科及以上 |
1 |
其他辅助 |
|
通信工程 |
|
本科及以上 |
1 |
其他辅助 |
|
|
热能与动力或供配电 |
|
本科及以上 |
1 |
其他辅助 |
|
学生辅导员 |
综合类 |
|
硕士及以上 |
10 |
辅导员 |
|
合计 |
|
|
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143 |
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温馨提示:信息转载于网络,招聘信息中如果出现收费或汇款等要求,请广大考生注意分辨真伪,谨防上当受骗!