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2018福建连江县高中学校招聘高层次人才公告

为了贯彻落实《连江县全面实施高素质教育人才促进工程实施意见》，连江县两所省一级达标高中校拟招聘2名高层次人才。根据事业单位招聘有关规定，现将招聘有关事项公告如下：一、招聘岗位(共2名)：1、连江一中(1名);2、连江尚德中学(1名)。二、招聘条件：1、省级教学名师或正高级教师、特级教师、省级学科带头人;2、学科不限;年龄限59周岁以内(即1959年7月31日以后出生)。3、具有正常履行职责的身体条

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2018年广东佛山顺德莘村中学招聘公告

顺德莘村中学座落于中国最宜人居百强小镇北滘，毗邻美丽的佛山新城，北接广州，南通珠海，城市轨道交通四通八达，还配套有高水平的教育、医疗等公共服务设施。作为佛山新城一所标杆式的特色品牌学校，莘村中学已有30余年的办学历史，目前是一所全日制、全寄宿的优质完全中学，现有在校师生近5000人。学校秉承“因材施教，出类拔萃”的教学理念，实施体艺特色教育，教育教学成绩显著。历年来，有一大批学生考入北京大学、清

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2018广西南宁市华强路小学招聘教师公告（4名）

南宁市华强路小学创建于1926年，位于南宁市兴宁区华强路104号。学校占地面积9675平方米，校舍建筑面积10996平方米。学校现为了满足发展需求，诚聘相关工作人员。一、招聘岗位语文教师1名、数学教师1名、音乐教师或美术教师1名、校医1名。二、具体要求1.五官端正、身体健康，锐意进取、心胸开阔，35岁以下。2. 校医岗位具有大专以上学历及相关的资格证书，教师岗位具有本科及以上学历，具备教师资格证书

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2018年福建省厦门集美区锦园小学编制外教师招聘简章（2名）

因工作需要，经集美区教育局同意，本校根据“公开、平等、竞争、择优”的原则，拟公开招聘编制外教师2名，现将有关招聘事项公告如下：一、招聘岗位和人数1.招聘岗位小学语文教师，人数2人;二、应聘条件（一）基本条件1.遵守国家法律法规、社会公德和师德规范，热爱教育事业，具有良好的品行。2.正在接受立案调查的人员、曾被开除公职的人员、曾因犯罪受过刑事处罚的人员、涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员

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甘肃武山县2018年公开招聘合同制教师公告（100名）

为切实解决我县教师紧缺问题，确保学校正常的教育教学工作，促进全县教育事业均衡发展，努力办人民满意的教育。根据我县教育实际和工作需要，经报请县政府同意，决定2018年面向社会公开招聘合同制教师100名。为确保本次公开招聘工作规范有序进行，现将有关事项公告如下：一、招聘计划2018年招聘合同制教师计划为100名（具体招聘计划和岗位见附表）。二、招聘原则坚持德才兼备的用人标准，按照“公开、平等、竞争、

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2018年第一批浙江特殊教育职业学院公开招聘教学人员公告（18名）

根据《浙江省事业单位公开招聘人员暂行办法》规定，浙江特殊教育职业学院拟面向社会公开招聘工作人员。现将有关事项公告如下：一、招聘单位浙江特殊教育职业学院是浙江省残疾人联合会下属公益二类事业单位，预算形式为财政适当补助，机构规格相当于副厅级。学院为全日制高职院校，位于杭州市西湖区小和山高教园区。二、招聘岗位、条件及待遇（一）需求计划本批次招聘需求为 17个岗位共18 人。岗位名称、招聘人数及具体要求见

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2018年秋季贵州习水县金州实验小学临聘教师招聘简章

一、学科及名额      拟招聘语文、数学、英语、科学、体育、音乐等学科若干名。二、招聘条件     (一)基本条件     1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。       2、遵纪守法，品行端正，爱岗敬业，身心健康，关爱儿童。        3、大

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河北衡水市故城县2018年公开招聘人事代理教师公告（240名）

为充实教师队伍，适应我县教育发展需要，拟面向社会为我县部分学校公开招聘人事代理教师。现就有关事项公告如下。一、招聘原则坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，按照德才兼备的用人标准，面向社会，公开招考，择优聘用。二、招聘数额和岗位共招聘中小学教师240人。每人限报考一个岗位。同一岗位应聘人数与招聘人数之比原则上不得低于3：1。详见《故城县2018年公开招聘人事代理教师岗位信息表》。三、招聘对象和基本

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2018年浙江丽水市教育局公开招选后备教师公告（45名）

根据《丽水市直属学校后备教师储备库管理暂行办法（试行）》有关规定，经丽水市人力资源和社会保障局核准，丽水市教育局决定组织开展后备教师招选工作。现将有关事项公告如下：一、招聘岗位及要求本次丽水市教育局公开招选后备教师需求数共45名，具体岗位（专业）、人数和报考资格条件详见《2018丽水市教育局公开招选后备教师需求计划》（附件1）。二、招选范围、对象和条件（一）招选范围、对象1.报考初中后备教师岗位，

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内蒙古霍林郭勒市教育系统2018年人才引进公告（12名）

一、引进名额及专业本次拟引进人才12人，具体引进岗位如下：（一）中学教师5人。其中:语文（汉语言文学专业）2人，心理（心理学类专业）1人，政治（思想政治教育专业）1人，历史（历史学专业）1人。（二）小学教师7人。其中:语文（专业不限）3人，数学（专业不限）3人，英语（英语专业）1人。二、引进条件（一）普通高校全日制应往届硕士研究生，或国家“985”、“211”工程大学全日制应往届本科生；（二）年

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