太原新教育双语学校

太原新教育双语学校简介（筹备） 学校拟由山西希望之星投资有限公司举办。太原新教育双语学校集合了省城太原双语现成的管理团队和成熟的管理章程和经验。 学校办学宗旨：办家长满意，师生幸福的教育。遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，不反对宪法确定的基本原则，贯彻执行国家的教育方针，提高教育、教学质量，以教育引导为主，培养学生在德、智、体、美等方面全面健康发展。 高品位办学定位： 学校顶层设计：省城一流民办学校校长治校，集省城优秀教师之力，办一所“晋源**，太原一流，享誉三晋的优质民办学校”。 学校办学品位：硬件设施好，师资水平高，生源质量高，管理水平高，育人质量高。“一流的硬件设施，一流的师资团队，一流的管理水平，成就一流的教育品质”。 学校办学目标：在六年义务教育阶段实施真正意义上的公民教育，实施面向未来的素质教育。满足学生家长对规范教育、素质教育的需求，办出精致的有特色的小学教育，成为太原的高端精品教育。 六大办学理念 1、树立科学的教育质量观，坚持德育为先，“五育”并举，全面发展素质教育，德智体美劳全面发展，为学生终身发展奠基。 2、突出学生主体地位，注重保护学生好奇心、想象力、求知欲，激发学生学习兴趣，提高学习能力。 3、重视并强化体育锻炼。坚持健康**，健全学生视力健康综合干预体系，保障学生充足睡眠时间。 4、增强美育熏陶。严格落实音乐、美术、书法等课程，开展校园艺术活动，帮助每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。引导学生了解世界优秀艺术，增强文化理解。 5、加强劳动教育。加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育。 6、做“富有爱心，尊重个体，关注差异，因势利导，注重学生多元发展，让每一个生命独特绽放”的返璞归真的真教育，倡导“多彩教育”理念，培养“健康、阳光、自信、豪迈、担当”的有发展潜力，有提升空间的优秀学生。让师生共同过一种幸福而完整的教育生活。 五大办学特色 1、双语特色： 英、汉双语为校园通用语言。学校在突出母语教学的同时，将英语渗透学生在校和家庭生活的各个方面，在英语的教学中博采众长，通过艺术化的英语环境，配合形体语言的大量使用，使学生学习英语就像学习母语一样的自然、高效。通过电视剧英语配音练习英语听说能力，英语沙龙、英语角、英语广播、假日英语活动等，形成了浓郁的英语氛围，为孩子们的发展奠定语言基础。 母语教学按照“生态语文”序列，将课内课外、读与写打通衔接，实现由读到写，以写促读，言语生命自然成长。在小学阶段，生活识字、经典诵读、随笔表达实现一体化，“晨诵，午读，暮省”，完成“读写萌发课程体系”。 2、国学经典、海量阅读特色： 开展“晨诵、午读、暮省”活动。晨诵就是与黎明共舞，让朗诵诗歌经典开启新的**；午读就是让学生们阅读属于他们自己年龄段的童书，用美丽的童书滋润童年；暮省就是学生每天在完成学业以后，用随笔和日记等记录每天的生活，并与老师相互编织。省，指的是学生每天在完成学业以后，能够思考与反省自己**的生活，并且用随笔、日记等形式记录下来，同时师生之间也可以通过日记、书信、批注等手段，相互编织有意义的生活。教师与学生用日记记录自己的成长，亲子之间、师生之间用词语相互激励、抚慰，成为学生学习生活的重要组成部分，以及日常的生活方式。 利用双休及寒暑假海量阅读适合学生年龄阶段的有益课外书籍，让阅读滋养生命，丰盈灵魂，开阔视野，促进思考。 3、多元发展特色： （1）笛子二胡古筝等管弦民族乐器兴趣培养； （2）素描速写水彩水粉国画等绘画兴趣培养； （3）软笔硬笔书法兴趣培养； （4）组建足球、手球队； （5）机器人简单编程兴趣培养； （6）数学思维训练兴趣培养。 4、研学旅行特色： 读万卷书，行万里路。研学旅行，写游记观感，观察、探求、体验，走进自然，深入社会，回顾历史，知行合一，有学习体验的厚重质感。 5、体验式劳动教育特色： 校园、家庭、社区，都是孩子们劳动实践的地方，走进田间，体验劳动，懂得稼穑之艰难，培养劳动习惯和吃苦耐受力，经受挫折教育。