宜春赣西学校

赣西外国语学校简介 赣西学校是一所生态型、智慧型、现代化的高品质的民办学校，由聚仁堂教育集团创办，包含小学、初中、高中，位于江西省千年古邑，宜春市万载县城，占地205亩，建筑面积约13万平方米，投资3.6亿元人民币，2018年9月中旬奠基，并于2019年9月正式招生开校，目前在校学生4000余人，专职教师260人。其中小学460人、初中在校生1100余人，高中在校生2500余人。 作为一所全新的民办学校，赣西外国语学校具有以下优势和特色： 学校官网：http://www.wzgxwgy.com 一、定位高、标准严 办学宗旨：“为学生终身发展奠基，为赣西基础教育增光”，认真贯彻党和国家的教育方针，我们的学生经过学校若干年的教育和培养学习，具有为人做事的基本品德、拥有持续努力学习的基本能力、形成办实事的基本风格、奠定创新力的基本素质。学校既扎根于赣西沃土，又追求国际视野力，努力为宜春及整个赣西地区的基础教育争光添彩。 办学定位：“六个一流”，即按照一流的校园环境、一流的设施设备、一流的生源、一流的师资、一流的管理、一流的质量来治理、经营学校。既抓严格管理，更重人文关怀；既讲“有教无类”，更育社会精英；既按常规办学，更以特色取胜，从而把赣西外国语学校打造成一所绿色学校、平安学校、书香学校、和谐学校、幸福学校。 办学目标：“立德树人”，学校全面地贯彻党和国家的教育方针，既着眼为国家培养建设者、劳动者，更着力于为培育国家发展、国家治理的精英人才奠定基础，从德、智、体、美、劳诸方面给学生以知识、以品质、以作风、以毅力，不断地提高学生身心素质、批判精神和知识储备，使之今后升入大学，走向社会能自立自律自强，迈向成功人生的理想目标。在办学水平、教学质量上，学校立志于打造“在江西站前列、在赣西争一流”的品牌名校。 二、文化浓郁 设备高端 教育教学工作场所、生活设施设备均为高标准建设，设施设备都是根据“高端、舒适”的理念，按照国家中学高标准配置，配有各类实验室、400米运动场、阅览室、图书馆、篮球场、科技馆、音乐练功房、舞蹈练功房、美术书画室等、每个教室里配高清教学一体机、空调，每层教学楼、办公楼、学生寝室楼配有茶水供应，学校配有现代化的多功能学术报告厅、先进教学录播室、先进的校园广播电视系统和电子摄像监控系统，每一个学生寝室配有双洗卫浴间、空调、橱柜等生活必需用具，学生回到生活区，完全和在自己的小家庭里一样舒适放松。 学校布局科学、功能齐全、建筑大气美观，同时注重绿化建设，致力于打造一所园林式的学校。目前既有大块面积绿地、组团绿地，也有外围的生态绿地和防护绿地。校园是一年四季春常在，绿树红花笑枝头。学校充分利用教学区书院式的设计，在四周广布中外和万载本土名人事迹画像，又利用廊柱布置有中西方文化遗产导图，既给学生树起立德治学的榜样，又开阔学生的文化视野，也给他们课外增添精神大餐的享受。 三、专家治校 名师执教 学校校长是江西省先进工作者、江西省优秀中学校长、名校校长、特级教师，学校以“为学生终身发展奠基，为高等学校输送全面发展的合格学生”为指导，致力于探索素质教育与应试升学教育的有机统一之路，教育事业是人民的重托，校委会充满信心，全身心地投入到赣西学校的兴校、旺校、强校的工作中。 学校发展，以教师为本，学校十分重视教师队伍建设，面向全国各地高薪聘请优秀专职教师，有经验丰富老马识途的**教师、特级教师等学科带头人，有精力充沛、阅历较深的中青年骨干教师的主体力量，有思想活跃、激情四射的年轻教师为学校教学的后起之秀。三分之二教师有省优秀重点中学或知名民办学校任教经历，为省市学科带头人和骨干教师，教出了许多被清华大学、北京大学等国内名流大学录取的学生。 学校充分发挥民办学校激励机制，极大限度地调动教师的工作积极性、创造性；促进教师德能相进、教学相长；大力度地推动教师不断反思、不断升华，从而将其打造成师德高尚、教法高超、团结合作的工作团队。 四、管理高效 科学育人 学校实行董事会领导下的校长负责制，形成以校长为首的校委会领导班子，遵循教育规律，优化学校管理，学校管理思路明确，育人方向清晰，确立了自己鲜明的管理特色： 实行寄宿制封闭式半军事化管理模式。学校搭建既符合一般学校管理规律又体现民办学校灵活的管理体制。对教工的管理，实行一人一岗、一岗一责、人人担责、个个尽责、懒散问责、能者表彰的规范化、制度化、精细化管理。对学生的管理，主要抓一日常规，抓班风班纪，抓学生自治，抓违纪处理。学校的管理，严字当头，爱字开路，实字殿后，实现制度管理的全覆盖。 全面树立科学育人的目标。首先学校对教师的严格要求，既是教书更是育人。对教师的“教”，是两个侧重抓，既侧重抓落实教学常规，推进科研强校，向课堂要成绩，向细节要成绩，向管理要成绩。其次学校侧重抓学生正确的读书观和学习方法。解决“为谁学”“如何学”“向谁学”的问题，把学习当作人生始终不渝的追求和生命不可或缺的部分，形成自主学习，合作学习，探究学习的习惯素养；再次是注重对学生全方位培育。学校明确育人渠道：一靠正面教育，二靠学生活动教育，三靠社会力量育，四靠教师精心育。通过校园的点点滴滴、方方面面倾心于引导学生健康的成长，使学生真正成为有理想，有道德，有文化，有纪律的现代化新人。 实行分层教学制度，推行高效课堂的教学模式。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命。在课程设置上，开设常规课、特色课、竞赛课、攻坚课、校本课，以使学生获取丰富饱和的知识。在教师教法上，倡导精讲多练的启发式、点拔式、探究式的互动教学模式，以使学生成为课堂教学的主体。在作业安排上，重在精选，重在批改，重在讲评，以使学生明白纠错方法；在考试指导上，致力于学生知识短板的弥补、复习策略的指点、书写规范的矫正、考风考纪的坚持和心理失衡的调适，以使学生用健康的精神状态、扎实的知识功底、清晰的思维方式迎接高考、中考等各种考试，考入自己心仪的高中和大学。 五、家校社合作 优质服务，共育未来之星 学校对学生像对待自己的孩子那样，全方位地服务好孩子，切实做到学习有困惑老师来教，生活有困难老师来帮，情感有问题老师来导，行为有缺失老师来正，真正地为了孩子的一切，使孩子有在“家”的感觉。 学校积极开展家庭教育，开设家长成长课堂和讲座，开展多种形式的家访家教服务，使学生在学校成长的同时，家长对孩子的教育技能同步提高，形成家校社共育，紧密结合的孩子成长育人方式。 育人是一个系统工程，学校、家庭、社会都责无旁贷。学校把育人工作建立在家、校、社会有机一体的基础上，建立学校学生家庭联系的信息化、数字化平台，定期召开家长会，请家长志工参与学校工作，推动老师进行家访，充分地耐心地听取家长对学校，对老师工作的意见建议，共商培养孩子之道，共谋学校发展之路，真正地把家长看作是学校工作的一支重要力量。 六、办校三年成果 2022年我校首届高考喜获大丰收：应届600分以上6人，一本线超150人，本科上线超320人，彭杰同学理科总分632分，万载县第二名。 曾毅、郑茂涛同学荣获2021年第38届全国中学生物理竞赛二等奖；辛梦娇、范宇豪、刘友星、张子莹荣获第十八届江西省中小学机器人技能比赛初中组二等奖。 我校获得万载县教育体育局教学工作先进单位，年度综合评估总分**名，万载县健康示范学校，万载县第十届中小学生田径运动会道德风尚奖，万载县第十届中小学生田径运动会第三名，万载县第九届全县中小学田径运动会团体总分第四名，万载县教体局系统庆祝中国共产党成立100周年歌咏大赛三等奖，中国美术传播研究院测评中心赣西实验小学美术测评点。 我们是有梦想的优秀团队； 您热爱教育，请加入我们； 您热爱学生，请加入我们； 您胸怀梦想，请加入我们； 您追求超越，请加入我们。