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小学语数英教师(骨干教师)

9-16W/年

/ 常州-金坛区 / 7年以上 / 本科及以上 / 全职 / 招聘6人

骨干教师

线下班课

更新于 2024-05-02

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小学语数英教师(骨干教师) /

9-16W/年

福利待遇

提供住宿

周末双休

解决子女就学

公积金

职称评定

五险

晋升空间大

年底奖金

职位详情

到岗时间: 立即到岗

职位内容: 一、教学常规管理:制度化、精细化 1.常规:①制定出科学实用的时间表、定岗表、课程表【时间表:符合季节及住宿制学生日常学习生活规律;定岗表:着眼全局,注意工作量的平衡;课程表:依据集团课程设置,从师资、场地等因素着眼合理分布各科课时】②依据学校要求制定教学案模板,给出备课要求,每周抽查1名,每月普查教学案1次;③制定逐节巡课制度及随堂听课制度,帮助处室工作人员全面了解师生课堂教学状态,确保正常教学秩序及课堂教学的高效性,通过随堂听课及时给予教师专业指导;④作业试卷每周五班会课时与家长见面,并要求家长签字或填写意见建议;⑤依据堂测情况,做到及时辅导堂清日清;⑥规范考试流程,做到扎实备考、公平考试、流水改卷、系统登分、全面分析,查漏补缺。⑦建立科任教师与学生谈话机制,要求科任教师每天至少与1名非辅导学生谈话。 2.教研:①制定学期教学工作计划,在集备教研环节中融入骨干教师示范课,青年教师展示课,来促进骨干教师提高教学水平,青年教师快速成长,从而达到提高教学质量的目的;通过主题式集备教研活动【如低段拼音识字教学、高段阅读写作、计算能力、解决问题、英语口语等】来模块化提升教师的教学理论水平及实操能力;③做好扑克牌课程的开发,教学应用工作,做好阅读作文教学的开发应用工作,做好高效课堂的研究、实践工作。④成立双语班教学教研专门团队,从课程设置、外教管理、教学理念、教学方法、评价机制等方面进行研究,逐步完善双语班的教学管理工作。 3.教学活动:①每月1-2次学科活动,以竞赛、学科讲座为主,尽量不占用学生过多时间;②认真制定每次教学活动实施方案,确保每个活动都开展有序,品质高。

招聘负责人

冒老师
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工作地点: 常州 - 金坛区 常州博雅实验学校
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该单位其他职位

 

学校类型:民办-九年制

学生人数:500-1000人

教师人数:150-200人

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