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2016年道里区中小学校、幼儿园副校(园)长职位竞聘实施方案

发布时间:2016-10-26  点击量:4573次  分享至

                   道里区中小学校、幼儿园副校(园)长职位竞聘相关材料

                       道里区中小学校、幼儿园副校(园)长职位竞聘实施方案

为进一步深化道里区中小学校、幼儿园干部制度改革,提高学校办学质量,着力通过科学规范的选人用人机制,把优秀人才选拔上来,建设一支高素质的校级干部队伍,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关要求,结合我区教育系统实际,特制定此方案。

一、指导思想

以党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神为指导,遵循“德才兼备、注重实绩、群众公认”的选人用人原则,坚持公开、公平、公正,坚持考试与考察相结合,选拔优秀的人才到副职校(园)长岗位。

二、竞聘职位

道里区中学副校长20名,小学副校长21名,幼儿园副园长4名。原则上每个职位的报名人数与职位数比不低于3:1。

三、竞聘人员范围

道里区教育局所属公办中小学、幼儿园及直属单位在职在编的符合竞争上岗条件的中层干部(含校长、园长助理)。

四、竞聘人员条件

(一)认真贯彻执行党的路线、方针、政策,忠诚教育事业,思想政治素质好,具有履行职责所需的政治理论水平;

(二)热爱教育事业,热爱学校,热爱教师,热爱学生,品德良好,作风正派,为人师表,具有强烈的事业心和责任感;

(三)具备履行职责所需的知识结构,具有较高的教育教学水平和较强的组织管理能力,具有改革创新精神,能创造性地开展工作,勤奋敬业,开拓进取,业绩突出;

(四)团结务实,廉洁高效,勇于承担责任,团队意识强;遵纪守法、作风民主、公道正派,在群众中有较高的威信;

(五)身心健康;

(六)任职条件

1、初级中学副校长职位:

(1)有三年及以上初中学校、科级高中学校中层干部以及直属单位相当于中学中层干部经历的现在任人员(外出学习、支教扶贫和借调至局机关的学校中层干部视为在任);

  (2)具有大学本科及以上学历和中级及以上专业技术职称;

(3)近三年年度考核称职以上(含称职);

2、小学、幼儿园副校(园)长职位:

(1)有三年及以上小学校、幼儿园中层干部及直属单位相当于小学、幼儿园中层干部经历的且现在任人员(外出学习、支教扶贫和借用至局机关的学校中层干部视为在任);

(2)具有大学专科及以上学历和中级及以上专业技术职称;

(3)近三年年度考核称职以上(含称职)。

五、竞聘程序

(一)职位报名。采取个人报名、组织推荐的方式。报名人须填写报名表,加盖学校公章,学校主要领导签字,上报区教育局组织部。

(二)资格审查。由区教育局组织部进行资格审查,公布符合条件的报名人选。

(三)综合测试。综合测试分三个环节进行(总分为100分)。

1、笔试(满分为100分,按30%计入总分)。内容为教育、教学法规等相关知识。按1:5比例进入面试环节。

   2、面试(满分为100分,按40%计入总分)。由竞聘工作领导小组聘请相关专家进行现场面试。

3、组织考察(满分为100分,按30%计入总分)。竞聘工作小组综合笔试、面试成绩,按1:3比例确定考察人选,到其所在单位进行实地考察。

(四)确定岗位人选。竞聘工作领导小组按照笔试、面试、组织考察的综合成绩对竞聘人员排序,确定拟任副校(园)长职位人选,并由党委会研究确定任职岗位,其余入围人员作为岗位备用人选。

(五)公示。对拟任副校(园)长在区、校两个层面进行公示,公示期为五个工作日。公示期间,由区委相关部门及教育局组织部受理、调查群众反映的意见和问题。

六、组织领导

成立竞聘工作领导小组:

组 长:包亚奎  

副组长:刘福鹏  宋春霞  张  雷  高建绪

成 员:黄玉华  吕  威  王丽娟  魏士巍

领导小组下设办公室,办公室设在教育局组织部,负责具体事宜。

主 任:魏士巍

成 员:唐  文  董长清  姜咏梅  王瑰丽  

七、相关要求

1、参聘人员不得以任何形式干扰竞聘工作,一经发现取消竞聘资格。

2、伪造学历、职称、奖励证书者,不得参加竞聘,并移交纪检监察部门处理。

3、违反规定在校内外办班有偿补课或有其它违反师德行为者,一经查实取消资格。

4、副校(园)长岗位备用人选任职资格有效期为一年,一年内未安排岗位的资格自行取消。

 

                                     道里区教育局                            

                                     2016年10月25日


道里区中小学校、幼儿园副校(园)长职位竞聘相关材料

附件1:职位竞聘报名表.doc

附件2:履职报告格式.doc

副职校(园)长竞聘实施方案.doc



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